荣姗珊
- 作品数：11 被引量：25H指数：3
- 供职机构：安徽师范大学皖江学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 网络教学的概念解读及策略探讨被引量：3
- 2006年
- 近年来,网络教学作为新课程标准的课程整合新模式在我国迅速发展起来,从实践层面看,由于对其概念理解的不够深刻,致使网络教学的优势未被显现。要开展网络教学就必须加强教学设计观、树立正确的质量观,坚持人本观,提升师生的信息素养观。
- 荣姗珊
- 关键词：网络教学学习环境教学设计
- 透析信息技术与课程整合发展之路
- 2006年
- 要有效地开展信息技术与课程整合的实践,必须弄清其发展现状和发展趋势。当前,我国信息技术与课程整合刚刚脱离计算机辅助教育,在很大程度上仍然受到它的影响,新的理论、方法未能被人们所接受,这是目前我国信息技术与课程整合最大的实情。
- 荣姗珊
- 关键词：信息技术与课程整合资源库信息素养
- 安徽高校学生网络素养现状及其教育实践探究
- 随着互联网的普及和高校教育信息化的深入,大学生“触网”的比例远远高于社会其它群体。而网络在便利大学生学习和生活的同时也产生了不少的消极影响。如:互联网上的垃圾邮件、色情传播、暴力恐怖、网上犯罪直接影响大学生的认知、情感和...
- 荣姗珊
- 关键词：网络素养网络素养教育教育实践教学大纲
- 文献传递
- 基于需求分析的《网页设计与制作》课程内容模块化设计--以安徽师范大学皖江学院数字媒体技术专业为例被引量：1
- 2016年
- web新技术的不断注入,传统互联网的迅速发展、移动互联网的蓄势待发都对该课程的内容结构提出了新的要求。通过对安徽师范大学皖江学院数字媒体技术专业的在校生进行调研及需求分析,并反思了原有《网页设计与制作》课程内容设置中存在的问题,提出了建立课程内容模块化的方案设计。
- 荣姗珊周琢
- 关键词：网页设计与制作
- 探讨Blog间良性关系建立的规则
- 2006年
- Blog从产生到今天的发展,一直受到人们的关注。它不断发展的多样化,吸引越来越多的人群加入到这一行列。分析Blog发展中的盲目参与、内容偏失等不良现象,梳理和探讨有关规则,建立Blog间的良性关系,才能使Blog文化健康发展。
- 荣姗珊杨富宝
- 关键词：舆论控制
- QQ群支持下的混合式学习研究——以《平面作品设计》课程为例被引量：1
- 2016年
- QQ群的群聊、群论坛、群空间、群共享等功能应用于混合式学习中,共同构建了QQ群支持下的混合式学习模式,以《平面作品设计》课程为例,简述了QQ群支持下的混合式学习的案例设计和实施的具体步骤,并对该模式的应用进行了效果分析,以期对QQ群支持下的混合式学习提供可借鉴的方法和途径。
- 荣姗珊周琢
- 关键词：QQ群
- 农村中小学远程教育资源的有效利用被引量：9
- 2006年
- 文继奎荣姗珊杜杉杉
- 关键词：远程教育资源现代远程教育工程地区教育适龄儿童辍学率
- 任务教学法在数媒专业教学中的应用被引量：2
- 2013年
- 在数媒专业教学中,引导学生在具体情境中学习的任务教学法具有重要的作用。从数媒专业课程结构特点、任务教学法在数媒专业教学中的具体应用及教学效果评价制度等方面分析阐述了任务教学法在数媒专业教学中的应用。
- 周琢荣姗珊
- 关键词：任务教学法数字媒体技术实践教学
- 播客引入《电视节目制作》课程教学的几点思考
- 2015年
- 在《电视节目制作》课程教学中,"播客"理念在构建教学体系、引导学生创作、提高教学效果等方面具有重要作用。文章从《电视节目制作》课程结构特点入手,重点论证了"播客"引入《电视节目制作》课程教学的几点要求,即构建课程教学新框架,坚持"播客"教学新模式,推动虚拟学习社区建设。
- 周琢荣姗珊
- 关键词：播客课程教学教学模式
- 芜湖市电脑机器人活动现状与发展建议
- 2006年
- 通过对安徽省第六届“讯飞杯”中小学生电脑制作活动机器人竞赛的实地调查,结合过去该活动的举办情况,从活动普及面、公众认知度、教育保障机制等几个方面分析存在的问题,并有针对性地给出了下一步发展建议.
- 荣姗珊承孝敏
- 关键词：电脑机器人信息技术
