您的位置： 专家智库 > >

袁永华

作品数：17 被引量：42H指数：4
供职机构：云南农业大学教务处更多>>
发文基金：云南省教育厅科学研究基金云南省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字电子电信更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇地方农业院校
  • 3篇英语
  • 3篇英语专业
  • 3篇院校
  • 3篇农业院校
  • 2篇大学生
  • 2篇信息技术
  • 2篇课程
  • 2篇高校
  • 1篇大学体育
  • 1篇调查及策略
  • 1篇信息技术环境
  • 1篇信息技术条件
  • 1篇信息系统
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学习环境
  • 1篇英语专业课程
  • 1篇英语专业人才

机构

  • 13篇云南农业大学

作者

  • 13篇袁永华
  • 6篇郭睿南
  • 5篇王云燕
  • 4篇邱靖
  • 4篇张海涛
  • 3篇代卫东
  • 2篇李树坚
  • 2篇浦涛文
  • 1篇陆自强
  • 1篇杨健科
  • 1篇于学媛
  • 1篇邢晓庆
  • 1篇王晓春

传媒

  • 4篇云南农业大学...
  • 2篇中国农业教育
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇出版科学
  • 1篇农业网络信息
  • 1篇昆明理工大学...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇现代农业科技

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
共 17 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
语言习得理论视野下的双语教学——云南农业大学双语课堂教学现状调查之反思被引量：4
2010年
以语言习得理论为视角,采用以"输入—输出—情景—过程"模型为依据而设计的调查表,对云南农业大学微生物学、种子科学与技术两门课程的双语教学进行调查,结果显示,地方院校的双语教学主要属于过渡型的双语教学,学生对双语教学的期望呈"中文化"倾向;由于英语语言基础"瓶颈"的制约,双语教学课堂缺少有意义的互动交流。对此,改进方向是:强调习得过程,营造习得氛围;加强课堂话语研究,提高可理解输入量;关注过程与输出关系,注重双向互动交际。
王云燕袁永华
关键词：地方农业院校双语教学语言习得理论
诉求广告的模因现象分析被引量：2
2009年
模因论是基于新达尔文进化论观点解释文化进化规律的新理论。它借用生物进化模式探讨模因的复制、传播和进化,对事物之间的普遍联系以及文化中出现的诸多一脉相承的相似现象进行诠释。广告是以诉求(appea1)为目的的艺术化符号。本文以模因论为切入点,尝试从新的角度剖析诉求广告语言的模因传播现象,包括诉求广告的模因类型及其语用功能。
王云燕袁永华
关键词：模因诉求策略情感诉求
大学体育数字教材的特征及发展策略被引量：4
2016年
大学体育数字教材区分为纸版教材的数字化、多媒体数字教材、交互式数字教材等形式,体现了信息技术与体育教学的融合发展。其中交互式数字教材具有教学内容的系统化与多样化、资源的立体化、学习的个性化以及强大的交互性功能等特点,是体育数字教材发展的主要方向。大学体育数字教材的开发将提高教材对体育教学中的支持;推动传统体育教学模式、课堂教学方式的改革;促进教师教育观念及工作实践方式、学生学习方式的变革。
李树坚杨健科郭睿南袁永华
关键词：大学体育数字教材
基于Web技术的综合教学管理平台的设计与应用被引量：4
2011年
针对高校综合教学管理辅助系统中存在的条块分割、系统功能单一、操作复杂、系统之间信息不能共享等问题,利用B/S体系结构、模块化设计和角色权限控制的方法建立教学管理平台的模型,运用Visual Studio2005、SQL Server2005及JSP等技术完成基于Web技术的教学管理平台的搭建。利用该教学管理平台,实现教学管理自动化、网络化和课程综合化,对高校教学管理具有普遍的指导意义和应用推广价值。
李树坚代卫东邱靖郭睿南袁永华
关键词：B/S模式WEB技术教学管理
基于Web的高校教材征订管理信息系统设计与实现被引量：7
2013年
随着计算机及Internet迅速的发展,越来越多的行业实现了管理的信息化和自动化,教育行业也不例外。但在很多高校中,教材征订作为学校教学工作中很重要的一个环节还没完全实现信息化管理。因此本系统针对高校教材征订管理过程中人工管理存在的困难,采用JSP+JavaBean的组合模式和显示与业务逻辑分离的三层架构技术开发了一款基于WEB的高校教材征订管理信息系统,以实现教材征订网络化管理、提高工作效率、减少教材征订中的错误。文章详细描述了系统设计与实现的思路,给出了设计过程的关键技术特点。该系统整合了教务平台中有关课程、教材的业务,简化了教材征订工作的流程,为广大的师生和教材征订管理人员提供便捷、高效的工作方式,取得了良好的实际效果。
张海涛袁永华代卫东郭睿南邢晓庆
关键词：JSP三层架构
师生互动协商 培养学生的学习主体意识——对云南农业大学英语专业课程教学模式改革的思考被引量：1
2011年
以建构主义理论和支架式教学理论为研究依据,运用教育叙事的研究方法,分类分析学生综合英语口语测试总结的反思,研究学生口语测试总结反思教学活动(learn ing activities)对学习者学习主体意识培养的有效性。语言教学中有意识地鼓励和引导学习者去观察语言学习活动的形式特征,对培养学习者学习主体意识(Conc iousness-Rasing as learners)、促进其主动对所学内容进行有意义的建构和内化、培养良好的学习习惯和逐步形成学习者的语言学习观的过程具有重要的启示意义。
王云燕袁永华
关键词：建构主义
农业院校英语专业课程设置改革的调查与分析被引量：7
2010年
以培养单纯的语言技能为主要目标的英语专业课程体系不再被社会认可,取而代之的是语言能力培养、人文知识的传授、跨文化交际能力培养兼具有专业知识传授的以培养创新型复合型外语人才为目标的课程体系。目前农业院校英语专业学生课程设置现状如何?学生对课程设置又有何看法或需求?如何对农业院校英语专业的课程设置进行改革?带着对这些问题的思考,通过对问卷调查的分析研究,针对农业院校英语专业发展现状,提出农业院校英语专业课程设置改革的建议。
王云燕袁永华
关键词：课程设置英语专业人才培养
信息技术条件下农科大学生自主学习评价研究被引量：1
2011年
在现代信息技术条件下,自主学习在学生的学习生活中越来越占据着重要地位,如何全面评价农科大学生自主学习,促进学生的发展,评价研究是亟待解决的问题。就信息技术条件下农科大学生自主学习评价原则、评价的方法以及评价所带来的一些问题进行了阐述,也提出了暂未解决的问题。
代卫东郭睿南袁永华邱靖王晓春
关键词：信息技术农科大学生
信息技术环境下大学生自主学习环境调查及策略研究被引量：1
2015年
信息技术环境下大学生自主学习是否能正常开展,与其自主学习环境紧密相连。研究以自主学习环境涉及的五要素为调查内容,对1 000名大学生进行问卷调查,得到一定的调查结果。同时,提出了创设自主学习环境的策略,并提出了相关建议。
邱靖浦涛文袁永华张海涛郭睿南
关键词：信息技术自主学习环境
地方农业院校学分制下的教材管理研究被引量：1
2011年
高校教材是体现高校教学内容和教学方法的载体,是高校教学的基本工具,是创新型人才培养的基础。学分制是当前许多高校采用的教学管理制度。本文旨在针对地方农业院校在学分制下教材管理方面出现的新特点,研究相适应的对策。
袁永华
关键词：地方农业院校学分制教材管理
全选 清除 导出
共2页<12>
聚类工具0