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赵越
作品数:
23
被引量:1
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南京师范大学
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文化科学
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合作作者
莫宏
南京师范大学
章峻
南京师范大学
沈健
南京师范大学
周宁琳
南京师范大学
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机构
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南京师范大学
作者
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赵越
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莫宏
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周宁琳
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基于共同体的课堂管理生态系统建构
2017年
从班级授课制的课堂组织形式到近几年走班制的流行,课堂管理方式上看似是从专制型向民主型的跨越,实则一定程度上放任了对学生的管理。课堂管理的目的并非重'管'或是重'教',是要树立'管理即教育'的课堂管理理念。通过分析建构基于共同体的课堂管理生态系统模型的合理性,提出包括创造和谐的课堂环境、构建新型的师生关系与和谐的生生关系等有效途径,形成基于共同体的课堂管理生态系统。
赵越
齐鸣
关键词:
课堂管理
共同体
新手中学语文教师职业倦怠与自我价值感关系研究
入职阶段是新手中学语文教师专业发展的关键时期,这一时期教师所产生的职业倦怠心理是教师专业发展的心理阻碍。良好的自我价值感是教师专业发展的内在精神动力,将有助于新手教师远离职业倦怠的心理障碍,保证新手教师积极健康的职业心理...
赵越
关键词:
中学语文
教师素养
职业倦怠
自我价值感
文献传递
甲基-双全氟癸基硅-多乙氧基-苯磺酸钠多元化合物及其制备方法与应用
本发明公开了一种甲基‑双全氟癸基硅‑多乙氧基‑苯磺酸钠多元化合物及其制备方法与应用,该多元化合物由全氟癸烷、单甲基二氟硅烷、环氧乙烷及对羟基苯磺酸复合而成;制法包括将全氟癸烷与单甲基二氟硅烷混合,酸化,升温至150~17...
章峻
王达炜
沈健
侯庆锋
杨仲斌
金锐
何磊
赵越
冯福玲
付磊
莫宏
文献传递
三全氟癸基硅-多乙氧基-硬脂酸酯多元化合物及其制备方法与应用
本发明公开了一种三全氟癸基硅‑多乙氧基‑硬脂酸酯多元化合物及其制备方法与应用,该多元化合物由全氟癸烷、三氟硅烷、环氧乙烷及硬脂酸复合而成;制法包括将全氟癸烷与三氟硅烷混合,酸化,升温至150~170℃加入环氧乙烷,反应后...
沈健
王达炜
章峻
侯庆锋
金锐
杨仲斌
付磊
冯福玲
何磊
赵越
莫宏
文献传递
论当代中国曲笛音乐与昆曲音乐的关系——基于曲笛的演奏特点及部分曲笛作品的分析
本文以曲笛的演奏特点和部分与昆曲相关的曲笛曲作品为切入点,考察曲笛在昆曲伴奏中的演奏方式,解读昆曲的各类腔格,阐述了曲笛在昆曲音乐的影响下而形成的独特的演奏技法和特点,剖析采用昆曲素材创作的作品中的昆曲元素,并对他人提出...
赵越
关键词:
昆曲音乐
演奏技法
文献传递
三全氟癸基硅-多乙氧基-萘磺酸钠多元化合物及其制备方法与应用
本发明公开了一种三全氟癸基硅‑多乙氧基‑萘磺酸钠多元化合物及其制备方法与应用,该多元化合物由全氟癸烷、三氟硅烷、环氧乙烷及对羟基萘磺酸复合而成;制法包括将全氟癸烷与三氟硅烷混合,酸化,升温至150~170℃加入环氧乙烷,...
沈健
王达炜
章峻
侯庆锋
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赵越
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甲基-双全氟癸基硅-多乙氧基-萘磺酸钠多元化合物及其制备方法与应用
本发明公开了一种甲基‑双全氟癸基硅‑多乙氧基‑萘磺酸钠多元化合物及其制备方法与应用,该多元化合物由全氟癸烷、单甲基二氟硅烷、环氧乙烷及对羟基萘磺酸复合而成;制法包括将全氟癸烷与单甲基二氟硅烷混合,酸化,升温至150~17...
沈健
赵越
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衔接与连贯理论在高中英语写作教学中的应用研究
写作是一项创造性活动,是四项英语基本技能之一,在高中英语学习中处于重要地位。然而在实际的英语写作中,经常可以发现尽管学生学习并掌握了一定量的英语词汇,他们写出的作文还是远远不能够接近或达到英语母语者的写作水平。在学生写出...
赵越
关键词:
高中英语
写作教学
衔接与连贯理论
语言素养
甲基-双全氟癸基硅-多乙氧基-油酸酯多元化合物及其制备方法与应用
本发明公开了一种甲基‑双全氟癸基硅‑多乙氧基‑油酸酯多元化合物及其制备方法与应用,该多元化合物由全氟癸烷、单甲基二氟硅烷、环氧乙烷及油酸复合而成;制法包括将全氟癸烷与单甲基二氟硅烷混合,酸化,升温至150~170℃加入环...
沈健
章峻
王达炜
侯庆锋
周宁琳
金锐
杨仲斌
何磊
付磊
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赵越
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化学-微生物复合界面改性物及其制备方法和驱油剂
本发明公开了一种化学‑微生物复合界面改性物及其制备方法和应用。化学‑微生物复合界面改性物的结构如式(Ⅰ),制备方法包括:将化合物A酸化后与环氧乙烷反应,其中,化合物A选自十二烷基磺酸钠、十二烷基聚氧乙烯醚或月桂酰肌氨酸钠...
莫宏
张鲁霞
沈健
蒋雪峰
杨陆涛
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王达炜
章峻
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沈佩
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