边秀英
- 作品数：5 被引量：17H指数：2
- 供职机构：上海电机学院经济管理学院更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学环境科学与工程更多>>
- 促进教学法:报关和货代实训中新的尝试被引量：2
- 2009年
- 文章简要阐述了在报关和货代实训中,试行"促进教学法",通过引导学生激发学生的学习兴趣,挖掘学生的内在潜能与创造思维,使学生在大量的模拟报关员和货代员的角色中实现教学情景及教学理论与实践的对接,实现教学方式由教师为主导向学生为主体转变,教学方法由单向灌输式向多向互动式转变、由学生被动接受式向探究式转变。
- 边秀英
- 关键词：创新能力培养
- 关于信息时代教学互动的探讨被引量：8
- 2004年
- 该文简要阐述了在信息时代利用Authorware6.0编辑软件的人机对话交互功能,通过老师“导演”,学生“主演”,提高学生的学习兴趣,挖掘学生的内在潜能与创造思维,使学生当场消化课堂所教授的内容。由于这种方法能使学生在课堂练习中加以吸收和巩固,促进教学互动,所以能提高教学质量。
- 边秀英
- 关键词：教学互动现代教育技术物业管理专业教学方法多媒体教学
- 人机交互对创新培养的启示被引量：9
- 2004年
- 文章简要地阐述了利用Authorware6．0交互功能进行人机交互，从而实现对学生创新能力培养方面的功能和作用，人机交互方式是一个互动的教学民主开放性系统。这种向学生主动探索开放的模式，打破了固定不变的课堂组织形式，学生在接受课程的同时也在创造创新课程，教师和学生都是主体、设计者、创新者。
- 边秀英
- 关键词：课堂组织形式教学民主人机交互交互功能AUTHORWARE6.0
- 信息时代教学互动的探讨
- 2004年
- 简要地阐述了在信息时代充分地利用Authorware6.0编辑软件的人机对话交互功能,通过老师“导演”,学生“主演”,提高学生的学习兴趣,挖掘学生的内在潜能与创造思维,当场消化课堂所教授的内容,使学生在课堂练习中加以吸收和巩固,促进教学的互动作用,以提高教学质量。
- 边秀英
- 关键词：AUTHORWARE6.0交互功能人机对话教学互动
- 制冷与空调作业安全技术考核方法的创新
- 2009年
- 文章针对我国目前制冷和空调行业存在的安全问题,对加强制冷与空调设备及其系统安全进行了分析,并就上海市制冷与空调作业安全技术应会考板以"安全操作"为主线的内容、制作方法、运用效果及推广价值作了介绍、分析和评价,对考核方法提出了改进的设想。
- 边秀英
