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鄢洪林

作品数：38 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 37篇中文期刊文章

领域

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机构

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作者

  • 37篇鄢洪林
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  • 2篇陈继东
  • 1篇吴小平
  • 1篇陈慧君

传媒

  • 18篇中学历史教学
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年份

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  • 2篇2007
  • 8篇2006
  • 8篇2005
  • 15篇2004
  • 1篇2002
共 38 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
城乡协调发展 加快城镇化进程
2004年
鄢洪林丁道金
关键词：城乡协调发展城镇化高考文科综合
走进西藏
2004年
2004年5月23日中国国务院新闻办公室发表了《西藏的民族区域自治》白皮书，全面回顾和介绍了西藏实行民族区域自治近40年来取得的政治、经济、文化发展以及社会进步，以增进国际社会对中国民族政策和西藏真实情况的了解。这是中国政府首次发表白皮书专门介绍民族区域自治制度在西藏的实施情况。白皮书全文约1万2千字，包括前言及民族区域自治制度在西藏的建立和发展、民族区域自治是西藏人民当家作主的根本保证等5个部分。
鄢洪林
关键词：民族政策民族区域自治文科综合能力测试高考
高三历史复习要做到“眼高手低”
2010年
笔者认为2010年全国文综卷I历史试题具有十大特点：一是在试题形式上．材料形式更加多样化；二是在考试范围上，内容更加宽泛化；三是在古代史的考核上，传统文化更加定式化；四是在问题设计角度上，学科综合更加无缝化；
鄢洪林
关键词：历史复习高三试题形式历史试题考试范围
整体的世界，纷争的舞台——整体世界与国际关系史
2006年
世界近代现代史实际上是世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体的历史。整体世界的形成就是指资本主义世界体系的形成，包括三个部分：资本主义制度在世界范围内的确立、资本主义世界殖民体系的形成、资本主义世界市场的形成。整体世界的发展与全球化的概念基本相同，表现为世界各国、各民族之间的联系越来越密切，相互依赖、相互依存。其内容包括经济、政治、文化全球化和全人类共同利益的形成，以经济全球化为核心内容。整体世界的形成和发展是世界现代化进程的组成部分。
鄢洪林
关键词：国际关系史世界近代现代史文科综合专题复习知识点
2006年高考历史复习专题
2005年
经济是一切社会存在及历史发展的基础，经济在其不断发展的过程中，各个部门彼此联系、相互影响和推动。中国古代经济的发展，首先是农业的恢复和发展，在此基础上手工业发展起来。随着农业、手工业的发展，城市、商业和对外贸易得到发展，而城市、商业和对外贸易的发展又反过来促进了农业、手工业的进一步发展：在商品经济繁荣的时期和地方，资本主义生产关系萌芽、产生并缓慢发展。中国是世界上最早进入农业文明的国家之一．在农业文明时代走在世界各国的前列。
鄢洪林
关键词：高考历史复习专题中国古代经济资本主义生产关系农业文明
2006年高考历史复习专题
2005年
近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主化为主要标志,其核心是工业化,是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。罗荣渠认为:"广义的现代化主要是指工业革命以来现代生产力导致社会生产方式的大变革,引起世界经济加速发展和社会适应性的大趋势;具体来说,
鄢洪林
关键词：官僚资本政治近代化历史复习社会主义工业化
文科综合全国卷(Ⅰ)的五大特点
2005年
“坚持科学发展观，构建和谐社会。”是党的十六届三中全会的一项重要内容。作为一种新的理念和重大国策，它将对我国大政方针的制定，对我国经济、社会、文化的发展产生直接的指导作用。作为体现国家意志，服务于社会进步与发展的文科综合高考命题无疑也要体现这一思想。今年的文科综合试卷从人与自然、人与社会、人与人等不同角度反映了构建和谐社会的主题。
鄢洪林陈继东
关键词：十六届三中全会文科综合试卷国家意志高考命题社会进步
历史考前大通“观”
2007年
2007年高考在即,要准确把握高考历史命题趋势,提高应考能力,就要过好六大“观”。一、发展观从宏观角度看,中国政府关注的发展问题有三个层面:一是人的发展;二是国家的发展;三是世界的发展。近几年文科综合高考的命题就隐性地贯穿着一个命题理念。
鄢洪林
关键词：文科综合高考世界近现代史中国近现代史历史试题理解记忆
与狼共舞 应对挑战
2004年
鄢洪林丁道金
关键词：高考文科综合
振兴大东北:打响新的“辽沈战役”
2004年
鄢洪林丁道金
关键词：高考文科综合
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