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闫鹏: 作品数：41 被引量：164H指数：7; 供职机构：滨州医学院更多>>; 发文基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题山东省高等学校教学改革研究项目高等学校教学研究项目更多>>; 相关领域：文化科学理学医药卫生自动化与计算机技术更多>>

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基于医学应用的医用物理学案例库的构建与应用被引量：6: 2016年; 阐述基于医学应用的医用物理学案例库构建的意义、基本原则和基本过程,探讨案例库在教学中的应用。根据人才培养目标的需要,构建适合教学要求的案例库是开展案例教学的基础工作,通过不同形式的案例,充分展示物理知识在医学中的广泛应用,加强物理学与医学应用的融合,提高学生的学习兴趣,引导学生自主学习,培养学生分析问题和解决问题的能力。; 李光仲刘俊英李贞颖战丽波闫鹏; 关键词：医用物理学案例库

SI-PROG编程器的工作原理及其程序设计: 2009年; 介绍SI-PROG编程器的工作原理,利用PC机串口UART芯片实现单片机的ISP下载。PC机串口8250芯片中SOUT,DTR,RTS,CTS四个引脚的电平可通过其内部的几个寄存器分别进行控制或读取,利用引脚可实现单片机的ISP下载。介绍了8250与单片机之间通信信号的逻辑关系以及电平转换,分析了接收器的阈值电压的特点,给出了使用SI-PROG编程器的条件。最后,以AVR单片机为例介绍了下载程序设计。结果表明,利用PC机串口UART芯片可以实现对AVR单片机的ISP下载,其硬件电路和软件设计都很简单。; 安郁宽李宏光闫鹏; 关键词：程序设计 UART AVR单片机

重视生命教育提升生命价值被引量：2: 2009年; "弑师案"令人震惊,新出现的各种问题促使教育工作者思考如何进行教育。开展生命教育是解决上述问题的关键,通过探寻学生生命意识淡漠的根源,探讨了实施生命教育、提升生命价值的有效措施与意义。; 闫鹏秦丹王嵩; 关键词：生命教育生命伦理

基于医学应用的《医用物理学》教学内容改革与实践被引量：5: 2016年; 分析了目前《医用物理学》课程教学内容的现状,阐述了基于医学应用的《医用物理学》教学内容改革与实践的必要性。并根据人才培养目标需要,针对学生的实际情况以及教学课时的安排,对相关的教学内容进行适当的优化、补充或调整;加强物理学与医学应用的融合,突出《医用物理学》的医用特点,让学生切实体会到物理知识在医学中的应用,以激发学生的学习兴趣和自主学习。; 李光仲刘俊英王云创刘俊杰闫鹏安郁宽战丽波

氧化镁纳米分级结构的合成及生长机理分析被引量：1: 2011年; 采用气相合成技术合成了MgO三维纳米分级结构,该结构由纳米线、纳米棒、纳米丝3部分组成.高分辨电镜照片显示第一级纳米线的生长方向为[100],纳米棒与纳米丝呈四次对称分布在纳米线的侧面,其生长方向为[110].沉积区的高温和适当的反应物对三维分级纳米结构的形成起了决定性作用,气固生长模式和气液固生长模式共同主导了三维分级纳米结构形成.; 闫鹏秦丹邢娟王云创安郁宽李光仲; 关键词：MGO 气相合成

医学生的社会适应性与情绪智力相关性研究被引量：3: 2019年; 目的通过问卷调查,了解医学生情绪智力和社会适应现状,求证二者间的相关关系及情绪智力对社会适应性的预测作用,为改善医学生社会适应性提供新的途径。方法使用调查问卷对本校690名医学生进行调查分析。结果医学生的情绪智力和社会适应性处于中上水平,但仍存在一些问题。医学生情绪智力和社会适应性呈显著相关性(P<0.05或P<0.01),情绪智力能够对医学生社会适应性起到良好的预测作用(P<0.01)。结论从提高情绪智力的角度能间接提高医学生的社会适应水平,高校可以从情绪智力入手提高医学生的社会适应水平。; 战丽波李光仲王云创邢娟闫鹏; 关键词：医学生社会适应性情绪智力

医用物理学“慕课+翻转课堂”教学模式探索被引量：3: 2019年; 在医用物理学的学习中存在学生学习兴趣不高、学习主动性低的问题,课堂教学中学生被动吸收知识,为解决这些问题,实施“慕课+翻转课堂”的教学实践,分为“线上、课外”和“线下、课内”两大部分,学生根据自己的意愿分成若干个学习小组。实施后,学生在学习兴趣和行为方面有显著变化。; 战丽波李光仲闫鹏邢娟李向民; 关键词：医用物理学混合式教学

外加磁场作用下磁性Fe_3O_4纳米粒子对肝癌细胞增殖和凋亡的影响被引量：4: 2012年; 目的:观察磁性四氧化三铁(Fe3O4)纳米粒子对肝癌细胞的体外作用,并研究外加稳恒磁场(SMF)或交变磁场(EMF)对Fe3O4纳米粒子作用的影响。方法:光镜下观察CBRH-7919细胞对Fe3O4纳米粒子的吞噬作用;MTT法检测Fe3O4纳米粒子对大鼠肝癌细胞株CBRH-7919的毒性及外加磁场的影响;流式细胞术检测外加磁场作用下Fe3O4纳米粒子对细胞凋亡及线粒体膜电位的影响。结果:光镜下可见CBRH-7919细胞吞噬大量Fe3O4纳米粒子入胞浆,且交变磁场作用下细胞的吞噬量增加。30～100μg/mL Fe3O4纳米粒子作用于CBRH-7919细胞未产生细胞毒性,稳恒磁场对其作用无影响,而交变磁场能增加Fe3O4纳米粒子的毒性,使细胞活性降低、凋亡率增加、线粒体膜电位降低。结论:交变磁场能增加CBRH-7919细胞对Fe3O4纳米粒子的吞噬并产生细胞毒性。; 邢娟刘军锋李金莲闫鹏; 关键词：FE3O4纳米粒子肝癌细胞细胞毒性

基于慕课理念的医学电子学教学改革研究被引量：4: 2018年; 随着慕课(即大规模在线开放课程,Massive Open Online Courses)的迅速发展,慕课与学校教育的融合已成为高等教育改革的重点之一。基于师生发展现状分析,研究团队提出了融合慕课理念的教学改革方案,内容包括教学目标层级化、教学内容视频化、教学活动个性化、学业评价全程化、学习社区制度化5个方面。教学实践发现课程改革切实有效地提升了医学电子学教学质量,促进了学生学习方式转变,同时也增强了教师现代信息技术应用能力,实现了师生共同成长。; 闫鹏秦丹李光仲邢娟安郁宽; 关键词：医学电子学教学改革

激光加工技术: 2009年; 激光加工技术是一项集光、机电、材料及检测于一体的先进技术．激光具有的四大特性：高的单色性、方向性、相干性和亮度性．应用激光固有的四大特性，将具有高能量密度的，能被聚焦到微小空间的激光用于加工的方法叫激光加工．激光加工主要涉及：激光焊接、激光切割、激光打标、激光雕刻等．; 刘俊杰闫鹏李光仲周秀芝; 关键词：激光加工技术高能量密度应用激光激光打标激光雕刻单色性