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陈乐蓉

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：怀化市教育科学研究院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇性学
  • 1篇学校教育
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇育人
  • 1篇人本
  • 1篇中学心理健康
  • 1篇中学心理健康...
  • 1篇教书
  • 1篇教书育人
  • 1篇关爱
  • 1篇关爱学生
  • 1篇氛围
  • 1篇爱学生
  • 1篇班级
  • 1篇班级氛围

机构

  • 2篇怀化市教育科...
  • 1篇怀化市实验学...

作者

  • 2篇陈乐蓉

传媒

  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇湖南教育（上...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
人本思想引领下的班主任工作初探
2009年
班级是学校教育的基本组织形式，班主任直接对学生全面负责，在教书育人中发挥着重要作用。在班主任工作中，必须树立以人为本的思想，充分尊重学生、关爱学生，创造一种和谐、积极向上的班级氛围，为学生的成人成才奠定良好的基础。
陈乐蓉
关键词：班主任工作班级氛围学校教育教书育人关爱学生
中学心理健康教育与研究性学习整合的实践与思考被引量：4
2007年
本文提出在中学实施心理健康教育与研究性学习有效整合研究,既培养学生的创新精神和实践能力,又能让学生认识自我、调适自我和发展自我,从而达到预防心理问题产生,培养健全人格的目标。
陈乐蓉储学德
关键词：心理健康教育研究性学习
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