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陈尔寿

作品数:19 被引量:16H指数:3
供职机构:人民教育出版社更多>>
相关领域:文化科学历史地理天文地球环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 2篇天文地球
  • 2篇历史地理
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 18篇地理
  • 16篇教育
  • 13篇理教
  • 8篇地理教育
  • 8篇教学
  • 5篇课程
  • 4篇地理教材
  • 4篇国情教育
  • 3篇地理教学
  • 3篇知识
  • 3篇中国地理
  • 3篇人地关系
  • 3篇教学大纲
  • 3篇大纲
  • 2篇地理课
  • 2篇地理课程
  • 2篇地理事物
  • 2篇地理学
  • 2篇学科
  • 2篇宇宙

机构

  • 13篇人民教育出版...
  • 4篇课程教材研究...
  • 2篇全国中小学教...
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 19篇陈尔寿
  • 2篇褚亚平
  • 1篇邬翊光
  • 1篇孙大文
  • 1篇郑平
  • 1篇丁登山
  • 1篇刘明光
  • 1篇孙大文

传媒

  • 6篇中学地理教学...
  • 3篇地理教学
  • 2篇人民教育
  • 2篇地理教育
  • 1篇人文地理
  • 1篇中国教育学刊

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1993
  • 2篇1992
  • 1篇1991
  • 2篇1989
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高考取消地理、生物科目不符合国家意志,不利于中学教学被引量:1
1995年
1995年3月3日《中国教育报》刊登了该报记者访问国家教委考试中心一位副主任谈“为什么文科高考取消地理,理科取消生物”的问题(纸报的标题误为“为什么文科高考取消生物、地理”)。关于高考取消地理和生物的问题,众多科学院院士、广大地理和生物教育工作者、以及向全国人大和全国政协会议提出提案的代表与委员跟制定“高考改革科目试行方案”同志的意见是不同的。这一情况说明这个方案的出台,未经科学和民主的“反复试验论证”。 我们认为,高考取消地理和生物。
褚亚平邬翊光孙大文陈尔寿王树声吕佩兰
关键词:高考科目改革国家意志地理系中学教学中学生物
中国地理学会与中国地理基础教育——纪念中国地理学会成立90周年
2000年
陈尔寿
关键词:地理教学基础教育
中国地理学会与中国地理基础教育
<正>中国地理学会自1909年其前身中国地学会成立以来,至今已有90年。90年来,学会在大力推进我国地理科学研究、组织会员积极参加国家的生产建设和发展高等地理教育的同时,十分重视中小学地理基础教育的建设和发展。因为社会的...
陈尔寿
文献传递
在地理教育中,树立“以地为生、协调人地关系、持续发展”的理念
<正> 地理学是一门古老而又充满新意和具有开拓性的学科,是国家基础教育阶段必修的课程之一。它对提高国民的科学文化素质,有着其他学科所不能代替的作用。但是,多年来地理教育并未得到应有的重视。每当重大教育改革,特别是要求减轻...
陈尔寿
文献传递
加强全球观念和国情教育——义务教育初中地理教材介绍
1993年
人民教育出版社新编的义务教育初中地理教材(以下简称新教材)共四册,供三年制和四年制初中一、二年级使用。新教材是根据国家教委1992年颁发的义务教育全日制初级中学课程计划和地理教学大纲的内容和要求编写的。新教材的编写,一方面继承了人教社四十多年来编写地理教材的有益经验,如认真贯彻党和国家的各项方针政策,重视教材的科学性、思想性和文字、地图规范化等优良传统;另一方面借鉴并吸取了美国、日本、德国、前苏联和香港等国家和地区地理教材的优点;教材还从我国的国情出发,结合现代地理学、教育学和国内外形势的发展,遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想,对初中地理教材进行了多方面的改革和创新。
陈尔寿
关键词:初中地理地理教材国情教育中学课程现代地理学
十年来我国中学地理教育的改革被引量:1
1989年
1978年,初中教学计划中恢复了“中国地理”和“世界地理”两门课程。同年1月,教育部颁发了《全日制十年制学校中学地理教学大纲(试行草案)》,编写出版了全国通用的初中((中国地理》和《世界地理》课本。1982年,又在高中重新设置了地理课,编写出版了高中《地理》教材。1987年颁发了《全日制中学地理教学大纲》。1988年颁发了《九年制义务教育全日制初级中学地理教学大纲(初审稿)》。
陈尔寿
关键词:中学地理教育地理教学大纲世界地理人地关系中国地理区域地理
高中地理教学大纲的知识结构和环境意识教育
1989年
一、大纲的知识结构最近,国家教委中小教材办公室组织我们编写中小学地理教学指导书,帮助地理教师更好地理解《全日制中学地理教学大纲》和《全日制小学地理教学大纲》。我们在编写教学指导书的过程中,对高中地理教学大纲的知识结构,有了进一步的认识和体会,现用图解表示如下: 这个结构以地球的宇宙环境为开端。
陈尔寿
关键词:高中地理地球运动教学指导书天体系统宇宙环境
百年来,学校地理教育历程的回顾
1909年,张相文先生创建了"中国地学会"。早在1900年,他就在上海南洋公学执教时,编写出版了中国第一部《初等地理教科书》。1908年,又出版了他编著具有创造性的《地文学》,为中田近代地理学的萌芽,开拓了成长的道路。
陈尔寿
关键词:地理教育教育改革人地关系
文献传递
建国以来参加中小学地理教材建设的回顾
2011年
一、对建设和研究中小地理教材的认识 1953年初,我从上海格致中学校长工作岗位上被借调到中央教育部参加新中国第一套中小学地理教学大纲的起草工作。同时被借调来的地理教育家有华东师范大学褚绍唐,河北师范学院郭敬辉。经过半年学习、研究、协作,完成了大纲初稿。
陈尔寿
关键词:地理教材教学大纲工作岗位新中国
百年来,学校地理教育历程的回顾
1909年,张相文先生创建了"中国地学会".早在1900年,他就在上海南洋公学执教时,编写出版了中国第一部《初等地理教科书》.1908年,又出版了他编著具有创造性的《地文学》,为中国近代地理学的萌芽,...
陈尔寿
关键词:地理教育教育改革人地关系
共2页<12>
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