罗珍
- 作品数：36 被引量：105H指数：6
- 供职机构：长沙民政职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育规划课题国家社会科学基金湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 关于完善人大制度的若干思考被引量：1
- 2004年
- 建设中国特色的社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度。其主要途径:一是扩大直接选举范围,引入竞争机制;二是明确代表职责,促进人大代表专职化;三是理顺人大与国家机关的关系,确保人大职能的行使。
- 曾长秋赵剑红罗珍
- 关键词：人大制度民主政治
- 论慕课背景下高校思政理论课教学新模式及践行机制被引量：6
- 2015年
- 慕课作为一种全新的线上教学模式,具有较大的冲击力和影响力。高校思政理论课教师面对慕课来袭,应冷静思考、理性借鉴,开展双主体、智能型、多边互动、开放教学。为了推行这一全新的教学模式,需要建立相应的目标机制、保障机制和评价机制。
- 罗珍
- 关键词：思政理论课网络教学
- 船山于朱熹李贽“理欲之辩”之辨正及其价值摭论
- 2020年
- 朱熹与李贽的理欲之争,可规约为内外之辨:朱熹以士大夫的视域,以理制欲,涵养身心,向内复礼去欲;李贽以百姓的立场,否认"理"的神圣性,批判了朱熹的道德严格主义,向外逐欲。船山在延续了朱熹存理去欲的传统,对李贽的理欲观有些许承继的基础上,以内外交养之道,自内及外辨正朱熹理欲对垒,亦由外而内辨正李贽理欲混同,集朱熹、李贽理欲观之大成。时至今日,船山之理欲观,于个体修身与社会治理,依旧有其时效性与生命力。
- 罗珍
- 关键词：王夫之
- 论微信公众平台在高校思想政治教育中的价值及实现被引量：9
- 2016年
- 微信公众平台作为一种新兴媒体,因其独有的功能特点,能够提高思想政治教育的辐射度、关注度、时效度、精准度。但这只是其潜在价值,要使其潜在价值变为显性价值,必须正视问题,加强技术、内容、人员建设,加强活动开展,把思想政治教育微信公众平台打造成支撑性平台、吸引力平台、保障性平台、影响力平台,从而提高高校思想政治教育的实效性。
- 罗珍
- 关键词：思想政治教育
- 基于职业素养视域下的高职思政理论课教学改革探究被引量：3
- 2018年
- 高职思政理论课必然承担起培养学生职业素养的重要任务,这是高职人才培养目标所需,也是高职思政理论课价值所在。但目前高职思政理论课与学生职业素养培养存在融合度不高等问题。为此,需要整合创新教学内容、教学方式方法、考核指标和协同育人机制,提高高职思政理论课育人实效。
- 罗珍张晓琳
- 关键词：思想政治教育思政理论课
- “慕课”背景下高校思政理论课教学模式创新的实践逻辑分析被引量：12
- 2014年
- 目前,慕课在包括美国在内的许多国家的高等教育中受到青睐,并大规模进行推广。中国高校当然也不例外,而作为时代性非常强的高校思政理论课教学,应该辩证地看待慕课,捋清其努力的起点、旨归,从而提出行之有效的实践路径,从而更好地促进高校思政教学的改革。
- 罗珍
- 关键词：思政理论课教学模式
- 高职思政理论课网络空间资源课程运用效果评价研究被引量：1
- 2014年
- 随着互联网云平台的出现,全国不少高职院校以此为载体进行教育教学。思政教育为了适应这一信息化形势,也建立了相应的空间资源课程,进行思政教育教学。但网络空间资源课程建设只是利用这一网络学习平台进行教育教学的基础,为了提高其质量必须展开网络空间资源课程运用效果的评价研究。研究中分析和探讨了高职思政理论课网络空间资源课程运用效果评价的必要性和原则,提出高职思政理论课网络空间资源课程运用效果评价策略,目的是提高高职思政理论课空间资源课程的质量,最终促进高职院校培养高素质人才。
- 罗珍
- 关键词：高职
- 信息论在网络德育中的运用被引量：2
- 2004年
- 网络德育信息传播是信息拥有者与信息承受者之间,凭借网络媒介沟通或交流信息的过程。为了使网络德育工作更加科学化、程序化,可运用信息论系统地处理网络信息。信息论在网络德育中的运用,主要应重视信息源,并提高德育工作者的信息素养和优化网络德育的信息传播。
- 曾长秋罗珍赵剑红
- 关键词：网络德育思想政治教育
- 高职思政课教师的素养要求及提升路径被引量：1
- 2023年
- 职业教育作为一种类型教育,“德技并修”是其人才培养的显著特征。高职思政课教师在培养学生德行素养方面肩负着三重角色:先进理论的传播者、课程思政的引领者和培养高素质技术技能人才的助力者。为能胜任这三重角色,高职思政课教师必须要政治素养强“三力”、专业素养炼“三能”、德行素养涵“三德”。通过组建跨界学习共同体、创新培养模式、健全激励机制,畅通校企双向流动、融通理实双向培训、贯通内外双向驱力,打造“双师型”思政课教师。
- 罗珍
- 关键词：职业教育思政教育教师素养
- 学分制条件下高职院校德育模式探微被引量：2
- 2008年
- 学分制的实施给传统的德育模式带来了冲击和挑战。如何应对挑战、构建新的德育模式成为高校德育的重点和热点。文中以提升"四力"为重点,搭建德育"四个平台"为思路,构建学分制下德育模式。
- 罗珍唐召云戴辉礼
- 关键词：学分制德育
