吴春涛
- 作品数：11 被引量：31H指数：3
- 供职机构：湖北三峡职业技术学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 高职院校和快递企业校企合作模式研究*——以湖北三峡职业技术学院为例被引量：2
- 2018年
- 文中以湖北三峡职业技术学院与快递企业开展校企合作为例,对订单培养、校内生产性实训基地建设、社会培训体系建设等方面进行了阐述和分析,对相关院校和专业有一定借鉴意义。
- 吴春涛
- 关键词：高职院校校企合作
- 基于客户价值的客户关系管理研究被引量：16
- 2014年
- 本文从客户价值的角度,分析了客户价值所能给企业带来的利润及其未来收益能力,提出了基于客户价值的客户分类和管理方法,使企业的客户关系管理更加适应企业战略发展的需要,为企业赢得更为长久的竞争优势。
- 吴春涛
- 关键词：客户关系管理客户价值客户价值管理
- 基于产业学院的物流管理专业现代学徒制课程思政建设探索与实践——以湖北三峡职业技术学院为例
- 2022年
- 产业学院建设,现代学徒制人才培养是产教融合、校企合作的重要形式,也是校企协同育人的重要途径。针对现代学徒制人才培养中,课程思政融入不足,学生职业技能、职业素质、职业精神培养脱节等问题,提出通过校企协同共建课程体系、共建生产性实训基地、共建学生岗位成长平台,将课程思政建设融入人才培养全过程。
- 吴春涛
- 关键词：现代学徒制物流管理
- 现代学徒制下高职物流管理专业人才培养体系建设研究——以湖北三峡职业技术学院为例被引量：1
- 2020年
- 文中以湖北三峡职业技术学院与京东物流建设“京东现代学徒制试点班”为例,对现代学徒制下物流管理专业人才培养体系建设进行了阐述和分析,对相关院校和专业有一定借鉴意义。
- 吴春涛
- 关键词：现代学徒制物流管理校企合作
- 德技并修理念下高职课程思政改革与实践——以《运输管理实物》为例被引量：1
- 2021年
- “有德有才是正品,有才无德是危险品”。高等职业教育在培养高技能才人时必须“德技并举”。以省级课程思政示范课程《运输管理实物》为例,从打造德技双馨育人团队,紧扣专业技能培养挖掘课程思政元素,如何构建课程思政体系以及完善教学方法等层面,阐述德技并修理念下高职课程思政的一些改革与实践。
- 黄世秀吴春涛
- 关键词：高等职业教育
- 基于校企合作的订单式高职快递人才培养体系构建——以湖北三峡职业技术学院为例被引量：4
- 2018年
- 本文以湖北三峡职业技术学院与顺丰公司开展校企合作为例,对订单班人才培养体系建设进行了阐述和分析,对相关院校和专业有一定借鉴意义。
- 吴春涛
- 关键词：高职院校校企合作
- 基于第三方物流的我国茶叶流通模式探析被引量：1
- 2018年
- 我国茶叶流通起点,以个体茶农为主,大部分交易是在批发市场完成的,以市场为主要流通渠道,具有流通成本高、信息渠道不畅等问题,不利于市场秩序的稳定。基于第三方物流的茶叶流通模式,能够优化茶叶流通成本、效率与畅通信息渠道,对茶企业集中精力管理主业有着积极促进作用。
- 吴春涛邓培林
- 关键词：第三方物流茶叶
- “互联网+”背景下宜昌柑橘供应链优化研究被引量：4
- 2017年
- 本文系统研究了宜昌柑橘供应链发展现状以及存在的问题,提出构建宜昌柑橘供应链整合体系,建立宜昌柑橘供应链县域电商综合服务体系的解决方法和措施,通过利用"互联网+"的内生性力量对宜昌地区柑橘产业供应链进行调整优化。
- 吴春涛陈云端
- 关键词：供应链管理果蔬农产品
- 基于学徒岗位成长、能力递进的现代学徒制课程体系建设——以湖北三峡职业技术学院为例被引量：2
- 2021年
- 现代学徒制是实现校企深度合作、工学结合、知行合一的重要途径。湖北三峡职业技术学院和京东物流深度合作,组建了京东现代学徒制试点班,通过认真分析企业的工作流程、工作任务、岗位设置与能力要求,在学徒岗位工作任务和职业成长路径设计、课程体系建设和学徒职业能力培养等方面做了一定的探索和实践,希望对其他院校的校企合作和人才培养有一定借鉴意义。
- 吴春涛
- 关键词：现代学徒制物流管理课程建设
