李伟
- 作品数：12 被引量：27H指数：3
- 供职机构：东北农业大学文法学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 网络环境下的大学英语自主学习策略研究被引量：1
- 2010年
- 网络的影响已经渗透人类社会生活的各个领域,特别是英语教学。而英语学习策略是学习者为构建目标语语言系统,用以提高目标语学习效率的最佳方法或技巧,是对学习过程最理想的调控。根据英语学习策略理论提出要充分发挥网络优势,培养学生自主学习英语的能力,探索基于网络环境下的大学英语自主学习策略。
- 李伟
- 关键词：网络英语自主学习
- 英汉科技翻译特点及其翻译策略被引量：1
- 2012年
- 科技作品是探讨科技理论、陈述科研过程、成果及其应用的作品,其特点是用词准确、语言简练、朴实无华、条理清楚、内容完整。汉译科技作品要注意尽量保留原文的这些特点。本文将从词汇、句法和文体三个方面,简要介绍科技英语的特点及翻译策略。
- 李伟
- 关键词：科技英语文体翻译策略
- 英美文学作品国内翻译出版的问题与对策被引量：3
- 2016年
- 英美文学在国内的翻译出版虽呈现出良好的发展势头,但是英美文学作品国内译制的质量问题一直饱受诟病,严重影响了英美文学作品国内的传播效果和我国出版业的健康发展。我国应该正视翻译出版中存在的翻译质量低劣、剽窃抄袭、重复翻译出版及选题混乱等问题,从译者素质培养、出版机构管理和政府宏观调控层面采取积极措施,为英美文学作品的国内翻译出版创建健康的发展环境,促进文学翻译出版的发展。
- 李伟张梦军
- 关键词：英美文学翻译出版译者
- 浅谈非英语专业学生跨文化交际能力的培养
- 2012年
- 文化与语言紧密联系,语言教学中应体现文化的教育。不同文化背景的差异导致人们在进行跨文化交流中出现交际障碍。在经济全球化背景下,英语已成为一门国际语言,因此在重视学习西方文化的同时,培养非英语专业学生的跨文化交际能力,消除交际障碍具有重要意义。
- 陈宝李伟
- 关键词：跨文化交际文化教学英语教学
- 了解中西文化差异 避免交际误区被引量：2
- 2007年
- 文化价值观中的时间观,行动观和关系观念以及语言运用的差异对比分析了在跨文化交际过程中的中西文化差异现象。
- 李伟
- 关键词：跨文化交际文化差异价值观语用差异
- 项目教学法在英语与德语比较研究中的应用被引量：1
- 2011年
- 比较英语和德语异同是每个第二外语习得者的习惯,如同每个学习英语的人一定要和母语比较一样。把在职业教育中普遍实行的项目教学法移植到英语与德语比较研究中是一个尝试,实践过程中,传统的"讲授式"教学被"研究型""体验性""参与型"取代。符合教育部国家"十五"高校课型教改的思路。实践证明,此法在语言教学中实施是可行的,有理论完善的空间。
- 李继烈李伟
- 关键词：项目教学法课型改革
- 基于ESP的大学英语课程后续教育研究被引量：1
- 2013年
- 大学英语基础教学以EGP教学为主,随着学习者英语水平的提高和社会需求的变化,EGP教学已经不能满足社会和学生的需求,大学英语教育面临从EGP向ESP的转化。大学英语课程改革需要顺应这种趋势,重视后续教育,设置以ESP教学为导向的课程。
- 关维娜王晓冬岳欣马海燕李伟徐虹
- 关键词：ESP
- 中西文化中颜色词语的象征意义被引量：5
- 2005年
- 汉英语言中表示各种不同颜色或色彩的词语都很丰富,它们的象征意义在不同民族语言中往往有不同的特点,这种不同文化之间颜色象征意义的差异是由于各自民族的文化历史背景、审美心理的不同而产生的,是在社会的发展、历史的沉淀中约定俗成的。
- 刘冰李伟
- 关键词：中西文化
- 模因论下对“正能量”一词的解读
- 2015年
- "正能量"这一词汇的出现,立即成为人们生活中的热词,从2013年至今,这个词汇热度一直未减,该词语之所以能保持如此高的热度,与其本身的特点是分不开的,本文从模因论出发对该词进行分析和解读,旨在加深对"正能量"的理解。
- 李伟
- 关键词：模因论
- 以英语社团为中心的高校英语教学研究被引量：13
- 2016年
- 英语社团对高校英语教学的作用不容小觑。文章基于第二语言习得形式和社团语言学习法等理论,认为英语社团可以促进高校英语教学对欧美文化的渗透,丰富英语教学的内容和形式,促进精英模式的英语教学,提高学生英语水平,并从东北农业大学社团现状出发,提出具体的改进措施,以推动英语教学新发展,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语听说读写等全方位的能力,培养高素质的英语复合型人才,适应现代社会需求。
- 李伟张梦军
- 关键词：高校英语教学英语社团第二语言习得英语复合型人才
