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王艳萍

作品数:61 被引量:227H指数:8
供职机构:长春中医药大学附属医院更多>>
发文基金:吉林省中医药管理局课题国家教育部博士点基金黑龙江省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 54篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 54篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 19篇子宫
  • 14篇子宫内膜
  • 14篇内膜
  • 14篇宫内
  • 14篇宫内膜
  • 12篇子宫内膜异位
  • 11篇盆腔
  • 10篇异位症
  • 10篇盆腔炎
  • 10篇子宫内膜异位...
  • 10篇内膜异位症
  • 9篇卵巢
  • 8篇中药
  • 8篇围绝经
  • 8篇围绝经期
  • 8篇经期
  • 8篇绝经
  • 8篇绝经期
  • 7篇异位宁
  • 7篇实验性大鼠

机构

  • 46篇长春中医药大...
  • 21篇长春中医药大...
  • 10篇吉林省中医药...
  • 4篇黑龙江中医药...
  • 3篇黑龙江中医药...
  • 1篇北华大学
  • 1篇吉林大学口腔...
  • 1篇吉林大学
  • 1篇吉林省临床检...

作者

  • 57篇王艳萍
  • 12篇李长慧
  • 9篇崔光豪
  • 6篇马宝璋
  • 4篇陈立怀
  • 4篇刘迎辉
  • 4篇马文光
  • 4篇李雪微
  • 4篇于绍卉
  • 3篇李春光
  • 3篇程巍
  • 2篇田娜娜
  • 2篇李长慧
  • 2篇隋永朋
  • 2篇程巍
  • 1篇李晓曦
  • 1篇王晔
  • 1篇齐力
  • 1篇赵刚
  • 1篇崔洪涛

传媒

  • 9篇中国实用医药
  • 8篇中国社区医师
  • 5篇中国妇幼保健
  • 5篇长春中医药大...
  • 4篇中国卫生产业
  • 3篇世界中西医结...
  • 3篇中外医疗
  • 2篇中国老年学杂...
  • 2篇中国社区医师...
  • 2篇科技资讯
  • 2篇西部中医药
  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇实用中医内科...
  • 1篇吉林中医药
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇实用妇科内分...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇吉林省第五届...

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 5篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 7篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 10篇2009
  • 7篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2001
61 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
温经汤应用研究进展
2021年
温经汤由张仲景创立,能够治疗阳虚内寒,瘀血阻滞而导致的妇科、内科、皮肤科等诸多病证,由于其在临床中应用广泛,故对温经汤的组方意义、临床应用、相关药物的药理学研究和试验研究进展进行综述,意在总结目前温经汤的研究,为其在临床上的应用提供更多的参考。
孟国庆王艳萍
关键词:温经汤妇科疾病
中药保留灌肠治疗卵巢早衰被引量:10
2014年
目的观察中药保留灌肠治疗卵巢早衰的临床疗效。方法将70例卵巢早衰患者随机分为治疗组及对照组,各35例,治疗组于月经干净后3 d采用二仙汤加减(仙茅、巴戟天、淫羊藿、知母等)中药保留灌肠。对照组于月经干净后3 d采用二仙汤加减中药汤剂口服。2组均连用3个月为1个疗程。结果治疗组总有效率为85.71%,对照组为80.0%,治疗组优于对照组(P<0.05)。结论二仙汤加减保留灌肠治疗卵巢早衰,能改善围绝经期症状及卵巢功能,恢复月经。
王艳萍田娜娜
关键词:卵巢早衰二仙汤中药保留灌肠
一对一系统教学法在中医妇科研究生专科培养中的应用被引量:2
2021年
目的将“一对一”系统教学法应用在中医妇科研究生的专业培养过程中,拟评价在中医妇科研究生培养过程中使用“一对一”教学模式的教学效果。方法以长春中医药大学2015、2016、2017级妇科研究生共60名为主要研究对象,临床科室为妇科,将60名随机等分为2组,分为实验组及对照组,采用传统的跟随导师临床学习和“一对一”系统教学法分别进行培养,将二者的主观评价(调查问卷)及客观评价(理论考试和技能考试成绩)进行统计分析。结果实验组学生理论考试成绩和技能成绩均优于对照组。“一对一”系统教学法比传统教学模式更受学生欢迎。结论“一对一”系统教学法对于中医妇科研究生专科培养提出了创新的教学模式,能够让学生根据自身实际情况,进行自主化学习,提高了中医妇科研究生临床分析解决问题能力。实践证实“一对一”系统教学法是一种能够获得良好教学效果的、值得进一步实施与推广的、有效的教学方法和手段。
程巍李长慧王艳萍
关键词:研究生培养教学模式
“微课”在中医妇科学本科教学中的应用探索被引量:5
2016年
目的该文拟评价在中医妇科教学过程中使用"微课"教学模式的教学效果。方法该文以长春中医药大学2012级中医专业135人为嵌入"微课"教学组,即试验组;2012级针灸专业126人为传统模式教学组,即对照组。结果 (1)试验组学生理论考试成绩优于对照组。(2)嵌入"微课"的教学模式比传统模式更受同学欢迎。结论 "微课"教学模式能够让学生根据自身实际情况,进行自主化学习,完成自我知识延伸。实践证实"微课"是一种能够获得良好教学效果的、值得进一步实施与推广的、有效的教学方法和手段。
李长慧崔光豪王艳萍
关键词:中医妇科教学效果
妇炎舒胶囊治疗慢性盆腔炎30例临床观察被引量:5
2010年
王艳萍
关键词:慢性盆腔炎妇炎舒胶囊西医治疗抗生素治疗妇科常见病免疫力下降
异位宁对实验性大鼠子宫内膜异位症基质金属蛋白酶-9及其抑制剂-1的影响被引量:2
2008年
目的:探讨异位宁对实验性大鼠子宫内膜异位症的基质金属蛋白酶-9及其抑制剂-1表达水平影响。方法:以免疫组化法定性检测各组子宫内膜异位症大鼠的基质金属蛋白酶-9及其抑制剂-1的表达水平。结果:①MMP-9在模型对照组的阳性表达明显高于正常对照组,有显著性差异(P<0.05);②异位宁高剂量治疗组、异位宁低剂量治疗组、西药治疗对照组大鼠异位内膜MMP-9阳性表达均低于模型组对照组,异位宁高剂量治疗组与模型对照组MMP-9表达相比有显著性差异(P<0.05);③TIMP-1阳性表达水平模型对照组低于正常对照组,有显著差异(P<0.05);④异位宁高剂量治疗组、异位宁低剂量治疗组、西药治疗对照组大鼠异位内膜TIMP-1阳性表达均高于模型组对照组,其中异位宁高剂量治疗组异位内膜TIMP-1的表达与模型对照组相比有显著性差异(P<0.05)。结论:异位宁通过抑制MMP-9的表达,促进TIMP-1的表达,进而抑制EM的发展,也为我们研究EM的发病机理及药物作用机制开拓了新途径。
王艳萍马文光马宝璋陈立怀赵刚
关键词:子宫内膜异位症异位宁基质金属蛋白酶-9基质金属蛋白酶抑制剂-1
子宫肌瘤的中医药治疗策略
2011年
子宫肌瘤是女性生殖器官中最常见的良性肿瘤,好发于生育年龄的妇女。中医学中无“子宫肌瘤”的病名,根据其临床表现属“瘢瘕”范畴。子宫肌瘤最主要的症状是月经改变,可以引起月经失调、盆腔痛、继发性贫血、不孕、流产、早产等,严重影响妇女的身心健康。,祖国医学治疗子宫肌瘤具有悠久的历史,且中医药具有整体调理和无不良反应等优点,有着广阔的前景。
王艳萍
关键词:子宫肌瘤女性生殖器官继发性贫血良性肿瘤生育年龄月经改变
异位宁对实验性大鼠子宫内膜异位症VEGF-mRNA的影响被引量:1
2009年
王艳萍刘迎辉马宝璋
关键词:子宫内膜异位症实验性大鼠生育年龄妇女子宫内膜组织慢性盆腔痛
中西医结合治疗抗精子抗体阳性不孕症疗效观察被引量:3
2009年
目的:观察中西医结合治疗抗精子抗体(AsAb)不孕症临床疗效。方法:将56例患者随机分为两组,其中治疗组28例服用自拟方消抗转阴汤配合西药强的松,对照组28例单纯服用西药强的松,两组治疗期间均采用避孕套避孕。结果:治疗组与对照组比较,妊娠率、AsAb转阴率差异均有统计学意义(P<0.01),且治疗组与对照组比较,平均治疗疗程明显缩短(P<0.05)。结论:中西医结合治疗AsAb不孕症疗效优于单纯西药治疗,并可明显缩短治疗疗程。
刘迎辉王艳萍
关键词:中西医结合抗精子抗体不孕症
中药治疗慢性盆腔炎的研究被引量:3
2016年
目的对中药治疗慢性盆腔炎的效果进行调查研究,为选择临床治疗方案提供参考。方法选取2014年6月—2016年3月期间到该院接受中医治疗的慢性盆腔炎患者81例作为研究组,选取同时期到该院接受西医治疗的慢性盆腔炎患者52例作为对照组。比较两组患治疗有效率、治疗满意度、治疗前后疼痛程度、生存质量、后遗症情况等。结果研究组患者复发率比对照组复发率低,治疗有效率比对照组治疗有效率高,且研究组治疗满意度明显优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05);治疗前对照组与研究组患者疼痛程度比较上差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,两组患者疼痛程度均有所改善,但对照组中度疼痛、重度疼痛患者明显比研究组多,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗前两组组患者的生活质量无明显差异(P>0.05);治疗后3个月,两组患者生活质量都有显著提高,但对照组患者生活质量较研究组差。研究组患者后遗症情况较对照组好,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论中药治疗慢性盆腔炎疗效显著,值得临床推广应用。
李长慧崔光豪王艳萍
关键词:中药慢性盆腔炎
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