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潘志勇

作品数:8 被引量:15H指数:3
供职机构:南通工学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇教育
  • 5篇高等教育
  • 4篇教学
  • 2篇课程
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学年
  • 1篇学年制
  • 1篇学校师资
  • 1篇学研结合
  • 1篇职业教育
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇师范
  • 1篇师范课程
  • 1篇师资
  • 1篇实践教学
  • 1篇普通本科
  • 1篇专科
  • 1篇民办
  • 1篇民办高等教育

机构

  • 6篇南通工学院
  • 2篇南通大学

作者

  • 8篇潘志勇
  • 2篇樊小东
  • 1篇刘勇兵
  • 1篇张廷栖

传媒

  • 3篇南通工学院学...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇函授教育(继...
  • 1篇纺织教育
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1996
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
张謇对产学研相结合的宝贵探索被引量:3
2004年
张謇在中国早期现代化的实践中,对实业、教育和科研的内在关系有着较为深刻的认识,开始了产学研结合的早期探索。他在办学的思路、教育的模式和科研活动方面有许多新的理念和举措,都带有产学研结合的特点,也成为“南通模式”的主要特色。张謇不愧为产学研结合的开拓者。
张廷栖潘志勇樊小东
关键词:产学研结合教育模式
WTO与中国高等教育被引量:3
2001年
加入世界贸易组织,给中国高等教育带来了机遇,也带来了挑战,因此,我国必须加快高等教育建设步伐,同时采取有效措施,加紧高等学校的内涵建设。
潘志勇
关键词:WTO高等教育办学效率教育体制
浅谈学分制
1996年
学分制是一种教学管理制度。本文从学分制与学年制比较出发,论述了学分制的基本特征、优点和实行学分制的必要性,分析了我院实行学分制的内部条件,指出了今后努力的方向。
刘勇兵潘志勇
关键词:学分制学年制教学管理制度教学改革高等教育
高等教育与可持续发展被引量:1
2001年
只有大力发展高等教育,培养大量的高素质人才,提高人口素质,才能使人们妥善处理人与 人之间、人与社会之间的关系,保证社会的稳定发展。
潘志勇
关键词:高等教育可持续发展
高等职业教育专科转普通本科浅析被引量:1
2000年
本文通过对高等职业教育、江苏省人才培养现状及高职专转本中可能存在问题的分析 。
潘志勇
关键词:高等教育高等职业教育教育改革
从创办南通纺织专门学校看张謇产学结合的思想被引量:1
2003年
张謇向来把教育与实业之间看作是父母双亲一样的密切关系。从张謇所创的全国独立设置的第一所纺织高等学校,为纺织企业培养纺织技术和管理人才,创建民办高等教育新体制,并将校址选择于工厂邻近,便于厂校交流,有利于进行实践教学,就可看出其产学结合的思想。尽管产学研相结合是现代用语和新概念,但在一个世纪前,张謇就有了这一思想,并成为他教育思想的重要内容。
潘志勇樊小东
关键词:教育思想民办高等教育实践教学
关于课程建设的思考被引量:6
2002年
本文从课程建设的意义入手 ,分析了一般院校课程建设中存在的问题 ,列举了一般院校课程建设的内容和建设标准 。
潘志勇
关键词:课程建设教学质量教学手段
国外高等学校师资教学培训的几种方式
2001年
世界上绝大多数国家的中学教师培训是强制性的,由国家认可的单位负责实施,大学教师的培训则与此相反,它在更大程度上是在职的、自愿的。世界上没有标准的培训模式和期限,但不外科这样几个方面。
潘志勇
关键词:教师培训师范课程
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