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胡丹

作品数:6 被引量:36H指数:3
供职机构:九江学院基础医学院更多>>
发文基金:美国中华医学基金会项目美国中华医学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇医生
  • 2篇全科医生
  • 2篇全科医学
  • 2篇教育
  • 2篇教育模式
  • 2篇教学
  • 1篇育发
  • 1篇院校
  • 1篇植物源
  • 1篇植物源生物农...
  • 1篇生人
  • 1篇生物农药
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇农村
  • 1篇农村卫生
  • 1篇农村卫生人才
  • 1篇农药
  • 1篇卫生人才
  • 1篇教学型

机构

  • 6篇九江学院

作者

  • 6篇胡丹
  • 1篇王绍锋
  • 1篇代鸣
  • 1篇王琦
  • 1篇傅文学
  • 1篇洪萍
  • 1篇江洪涛
  • 1篇周英棠
  • 1篇陈静

传媒

  • 4篇九江学院学报...
  • 1篇江西教育科研
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
适应地方卫生发展需要,培养适用农村卫生人才
2011年
乡村医生是农村卫生队伍的重要组成部分,直接承担着我国8亿多农民的基本医疗、预防、保健和健康教育工作。根据卫生部《2001—2010年全国乡村医生教育计划》和全国农村卫生工作会议精神,特别是"新型农村合作医疗"建设发展的需要,对乡村医生的整体素质提出了较高要求。从全国范围来看,
王琦胡丹
关键词:卫生人才
中外全科医学教育模式的比较与分析被引量:12
2011年
全科医学是一门以初级卫生保健和社区医疗服务为目的的医学学科。本文通过比较中外医学教育和全科医生培养模式,借鉴国外全科医学教育经验,探讨适合中国国情,适应当前医疗保险制度改革和社区卫生服务需要的全科医学教育模式,以培养适合中国国情的高素质的全科医生。
胡丹
关键词:全科医学全科医生教育模式
借鉴国外全科医学教育经验推进我国全科医学教育发展被引量:13
2012年
全科医学是一门以初级卫生保健和社区医疗服务为目的的医学学科.本文通过比较中外医学教育和全科医生培养模式,借鉴国内外全科医学教育经验,探讨适合我国国情、适应当前医疗保险制度改革和社区卫生服务需要的全科医学教育模式,以培养适合我国国情的高素质的全科医生.
胡丹江洪涛
关键词:全科医学全科医生教育模式比较教育
美国新墨西哥大学互动式农村医学教育对我们的启示被引量:1
2011年
2011年2月至4月,受九江学院派遣,笔者一行4人来到美国新墨西哥大学健康科学中心,考察农村社区医学教育情况,使笔者对美国先进的医学教育理念有了较深的了解,尤其是以下几方面互动式医学教育方法给笔者留下非常深刻的印象,现介绍给大家,以供借鉴参考。
王绍锋傅文学代鸣胡丹
关键词:PBL教学
教学型本科院校的双语教学:问题与实施被引量:9
2007年
教学型本科院校实施双语教学是我国外语教学改革发展的必然趋势,是培养复合性人才的需要。教学型本科院校开展双语教学面临的主要问题是师资和教材缺乏以及认识上的误区。教学型本科院校开展双语教学要正确处理好几对关系,要加强教师队伍和教材建设,提高教育教学质量,进一步强化教学管理。
洪萍胡丹
关键词:双语教学
植物源生物农药的剂型选择和成分配置被引量:1
2013年
目前农药剂型是朝着高效、低毒、环保的方向发展的。本文主要介绍了水基性农药剂型、固体农药剂型及其它的一些农药剂型的发展概况,对植物源生物农药的几种剂型和相关助剂进行概括总结,并对各种剂型配置出的生物农药成品可能出现的实际问题作出了预测,以期为后面的植物源生物农药的成品制备提供相关信息。
陈静胡丹周英棠
关键词:植物源生物农药剂型选择
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