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黄月华

作品数:27 被引量:125H指数:7
供职机构:长沙理工大学外国语学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅重点项目湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 22篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 6篇英语
  • 6篇语言
  • 6篇语言学
  • 6篇认知语言学
  • 5篇多义
  • 3篇大学英语
  • 3篇动词
  • 3篇多义词
  • 3篇趋向动词
  • 3篇教学
  • 3篇词汇
  • 2篇形容
  • 2篇形容词
  • 2篇隐喻
  • 2篇英语教学
  • 2篇课文
  • 2篇构式
  • 2篇构式义
  • 2篇构式语法
  • 2篇概念隐喻

机构

  • 20篇长沙理工大学
  • 7篇湖南师范大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇中南林业科技...

作者

  • 26篇黄月华
  • 3篇白解红
  • 1篇李娟
  • 1篇覃先美
  • 1篇潘卫民
  • 1篇李应洪
  • 1篇左双菊
  • 1篇邓跃平
  • 1篇鲁萌
  • 1篇朱思敏
  • 1篇赵伟
  • 1篇李岩
  • 1篇朱莎娜

传媒

  • 2篇外语学刊
  • 2篇湖南科技学院...
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇汉语学习
  • 1篇语文研究
  • 1篇求索
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇语言研究
  • 1篇外语研究
  • 1篇长春大学学报
  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇苏州科技学院...
  • 1篇湖南城市学院...
  • 1篇湖南环境生物...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇新远见
  • 1篇河北联合大学...
  • 1篇湖北文理学院...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 7篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汉英“路径”概念词汇化模式的对比研究被引量:12
2009年
路径是物体移动的方向与路线,是移动事件中的重要组成部分,是语言表达中的基本概念。本文考察汉英两种语言中路径概念的词汇化模式,在此基础上进一步讨论汉语趋向动词不同于一般路径动词的语义、语法特点。
黄月华李应洪
关键词:词汇化模式趋向动词
流行语“舌尖上的X”的扩散和转喻机制
2016年
"舌尖上的X"作为近年来最热门的流行语之一,其产生和流行的原因一直以来受到学者们的高度关注。以语料分析为基础,通过分析其变项X的不同特点,以及"舌尖上的X"可充当的句法角色,可以发现"舌尖上的X"的流行是一个动态的扩散过程,在对其进行词语框填的过程中,其流行语义发生了丰富的变化。在此过程中,基于认知突显原则的转喻起到了关键性的作用。
黄韵琴黄月华
关键词:扩散转喻认知突显
网络教学平台在独立学院英语教学改革中的辅助作用被引量:2
2012年
传统英语课堂教学模式已不能适应社会发展的要求,大学英语的教学改革势在必行.该文针对湖南某高校独立学院英语教学中遭遇的困难,探讨如何发挥网络教学平台的作用,逐步改变传统的讲授模式,以实现学生英语综合能力的提高.
黄月华
关键词:网络教学平台大学英语英语素养
图形与背景理论下的间接回指研究被引量:1
2015年
间接回指是语篇衔接的一种重要手段,文章以图形与背景理论为指导,提出间接回指的本质是以先行项为背景、回指项为图形的一种认知读解。先行项(背景)为间接回指项(图形)提供认知参照点,间接回指项以先行项为背景被凸显出来,成为注意力的焦点。
朱莎娜黄月华
关键词:认知语言学间接回指
英语介词多义研究之我见——over例析被引量:43
2006年
英语介词的多义研究是认知语言学的热点之一。本文在对over现有研究中的主要观点提出质疑并进行分析之后,提出了一个共时与历时研究相结合的新模式。这个模式试图为介词义项的区分与描写,特别是为介词义项之间关系的解释提出更为合理的研究框架。
黄月华白解红
关键词:介词多义意象图式
认知语用学与认知词汇学的词义动态研究评介被引量:1
2008年
近年来在认知语用学和认知词汇学中提出了对词义进行动态研究的新观点。认知语用学将语用学的观点运用于词义的研究,主张词只有一个规约化的意义,其它的不同用法都是对这一意义进行语用处理而临时构建的。认知词汇学提出的意义动态构建观则认为词本身没有所谓规约化的意义,词的意义只能在语言的实际使用中在线构建。该文拟对这两种词义动态研究观进行介绍与评价。
黄月华
概念隐喻理论在多义研究中的应用与发展被引量:11
2011年
概念隐喻理论是目前认知语言学多义研究中的主要理论之一。由于该理论本身存在的一些缺陷,使其在多义研究的运用中存在诸多问题。本文主要对这些问题进行探讨分析,并对认知语言学在多义研究中的新发展及其对汉语多义研究的启示进行了阐述。
黄月华白解红
关键词:概念隐喻理论
图形与背景理论下英语小说的主题教学——以《高级英语》课文《外婆的日用家当》为例
2019年
英文小说的主题教学是《高级英语》教学的难点。本文将以认知诗学的图形与背景理论作为指导,从图形突显和主题突显两方面对《高级英语》课文《外婆的日用家当》的主题进行分析,探讨如何使学生更充分地理解小说的时代意义。
熊之宁黄月华
关键词:认知诗学《外婆的日用家当》主题教学
大数据分析下趋向动词“回”的研究综述
2021年
运用大数据文献分析法对近30年国内外趋向动词“回”的研究进行调查与梳理,分析未来趋向动词“回”的研究方向,发现学界对“回”的研究立足于普通话、方言以及古汉语与现代汉语,从句法、语义、语法化与二语习得四个方面展开,取得了丰硕的成果。但未来“回”的研究仍需往广处和深处拓展,既应该运用新的研究方法加强“回”的语言类型学研究,同时还应进一步加强对不同方言与不同历史时期语料的系统调查。
黄月华熊紫悦
关键词:趋向动词
识解机制与英语近义词的教学——以课文The Libido for the Ugly中的词语为例被引量:1
2012年
英语近义词是英语教学中的难点,如何让学生了解不同近义词之间的区别是一个让人棘手的问题。从认知语言学的识解机制入手,探讨英语近义词的教学。
黄月华朱思敏李娟
关键词:识解近义词
共3页<123>
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