罗海蓉
- 作品数：16 被引量：20H指数：2
- 供职机构：成都职业技术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学经济管理更多>>
- 高职英语阅读教学中语篇分析的应用刍议被引量：1
- 2011年
- 本文结合语篇语言学的理论,论述语篇分析在高职英语阅读教学中的应用。
- 罗海蓉
- 关键词：高职英语阅读教学语篇分析
- 连接主义指导下的高职商务英语教学模式探索
- 2012年
- 本文在分析传统的商务英语教学设计存在的问题的基础上,结合加拿大教育家George Siemens在2004年首先提出来的连接主义学习理论,探讨了高职商务英语专业教学新模式的设计原则及方案。
- 罗海蓉
- 关键词：连接主义高职商务英语教学模式
- 文化融合视角中的古诗英译被引量：2
- 2007年
- 在当前全球化进程加快和不同文化间出现融合趋势的背景下,译者应以介绍源语文化为目的,以忠实为原则,有效地传播源语文化,维护文化多样性。本文通过对两首中国古诗英译例子的对比分析,探讨了如何在古诗英译中保存和有效地传达源语的文化信息。在古诗翻译中,译者多采用同化或异化策略。本文认为,异化策略能更有效地传达源语的文化信息,传播源语的文化,同化策略则可以作为补充。
- 罗海蓉
- 关键词：古诗英译文化融合异化同化
- 高职商务英语课程“理实一体化”教学模式的探索
- 2009年
- 在分析“理实一体化”教学模式的理论依据及特点的基础上，介绍了商务英语课程内容重构，选取项目为教学载体，结合教学实例，详细说明了“理实一体化”教学模式在商务英语课程中的应用，并提出了该教学模式实施中应解决的问题。
- 罗海蓉
- 关键词：高职商务英语课程理实一体化教学模式
- 高职院校商务英语写作课程设计探索被引量：1
- 2018年
- 商务英语写作课程作为商务英语专业的核心课程之一,要想达到理想的教学效果,课程设计是十分重要的。笔者结合ESP教学法的相关理论,探讨了高职院校商务英语写作课程设计思路和方案。
- 罗海蓉
- 关键词：高职院校
- 文化融合视角中的古诗英译
- 2007年
- 在当前全球化进程和不同文化间出现融合趋势的背景下，译者应以介绍源语文化为目的，以忠实为原则，有效地传播源语文化，维护文化多样性。本文通过对两首中国古诗英译的对比分析，探讨了如何在古诗英译中保存和有效地传达源语的文化信息。在古诗翻译中，译者多采用同化或异化策略。本文认为，异化策略能更有效地传达源语的文化信息、传播源语的文化，而同化策略则可以作为补充。
- 罗海蓉
- 关键词：文化融合异化同化
- 高职商务英语专业教学改革探析被引量：1
- 2009年
- 要适应社会发展的需要,提高教学质量的关键在于教学改革。高职商务英语专业教学面临许多问题,诸如教学模式陈旧、师资状况欠佳以及就业竞争激烈等。因此,高职商务英语专业在教学模式、课程设置、教师队伍、实践教学等方面都亟待改革,以提高学生就业的竞争力。
- 罗海蓉
- 关键词：商务英语专业教学改革教学模式课程设置
- 输出驱动假设下的高职商务英语课程教学改革被引量：6
- 2011年
- 在分析目前高职商务英语教学现状的基础上,结合输出驱动假设理论以及一线商务英语教学经验,就高职商务英语课程教学模式改革提出若干建议,以期为进一步推进高职商务英语课程教学改革提供借鉴。
- 罗海蓉
- 关键词：输出驱动高职商务英语课程教学改革
- 连接主义指导下的高职商务英语教学模式探索被引量：1
- 2012年
- 本文在分析传统的商务英语教学设计存在的问题的基础上,结合加拿大教育家George Siemens在2004年首先提出来的连接主义学习理论,探讨了高职商务英语专业教学新模式的设计原则及方案。
- 罗海蓉
- 关键词：连接主义高职商务英语教学模式
- 高职院校商务英语课程混合式教学模式探索被引量：4
- 2019年
- 商务英语课程作为商务英语专业的核心课程之一,要想达到理想的教学效果,就必须改变传统的教学模式。笔者结合混合式教学和混合式学习的相关理论,探讨了如何在高职院校商务英语课程教学中应用混合式教学模式。
- 罗海蓉
- 关键词：高职院校商务英语混合式教学
