丁世豪
- 作品数：11 被引量：42H指数：4
- 供职机构：新疆农业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学交通运输工程更多>>
- 丝绸之路经济带背景下中国与土耳其的农产品贸易优化之路被引量：7
- 2015年
- 土耳其位于古丝绸之路的中心地带，是继“金砖国家”后最具发展潜力的新兴经济体之一，也是丝绸之路经济带中心节点国家之一。历史上中土贸易往来频繁，如今随着国际形势变化也日益密切，2013年中土双边贸易额约220亿美元，目前中国已成为土耳其第二大进口来源国和第三大贸易伙伴。土耳其在世界农产品贸易中也扮演着重要角色，根据Trade Map数据，2001-2013年间，土耳其农产品出口总额和进口总额分别由4141.7百万美元和2345.0百万美元增至16767.7百万美元和13210.1百万美元，分别增加了3倍和5倍，其农产品贸易额占总贸易额平均每年约在1.74%左右。但是目前中土双边农产品贸易存在其规模与双边总体贸易规模不协调、贸易失衡、产品结构不合理等问题，在进行数据统计分析的基础上，深刻剖析中土农产品贸易发展现状的影响因素，并结合丝绸之路经济带战略的背景提出相应的优化路径。
- 丁世豪布娲鹣.阿布拉
- 关键词：农产品贸易古丝绸之路经济带双边贸易额
- 中国与新丝绸之路经济带沿线国家农产品贸易研究:可行性与特征被引量：4
- 2015年
- 长期以来,我国与新丝绸之路经济带沿线国家农产品贸易合作关系日益密切,贸易额增长迅猛,双方对外贸易中越来越占居重要地位,但也存在产品与别国结构集中,对应性较强、贸易摩擦频繁等各种问题。双边应提高互信度、更加促进多层次的交流,共同合作,在加强互补性的基础上实现农产品贸易的双赢发展。
- 吾斯曼.吾木尔布娲鹣.阿不拉丁世豪
- 关键词：丝绸之路农产品贸易
- 中国与土耳其农产品贸易增长潜力分析被引量：2
- 2015年
- 本文选取2001—2013年贸易数据,采用显性比较优势指数、相对显性优势指数和贸易互补指数和贸易强度指数,分别对中国与土耳其农产品贸易的比较优势、互竞性、互补性及增长潜力进行定量分析。研究结果表明:中国与土耳其各自的优势农产品类别不一,两国在农产品贸易上既存在互竞性又存在互补性;但双方农产品的贸易互补性未能得到充分发挥;具有互补性的农产品的贸易联系紧密程度低下,中土两国农产品贸易仍然具有极大的增长潜力。双方急需加强在农产品贸易上的合作,促进进出口农产品结构合理化,带动中土农产品贸易规模扩大,尽早实现贸易平衡,推动中国与土耳其农产品贸易健康、持续发展。
- 丁世豪布娲鹣.阿布拉
- 关键词：农产品贸易
- 新疆与丝绸之路经济带沿线国家农业经贸合作战略研究
- 随着农业国际化步伐的不断加快，新疆农业发展所承受的内部与外部压力愈来愈大，在国际农业分工中处于不利地位。为此新疆必须尽快开展对外农业经贸合作，从而使农业经济具备较强的持续发展能力。“一带一路”倡议的提出，为新疆与丝绸之路...
- 丁世豪
- 关键词：农产品国际贸易经贸合作
- 文献传递
- 新疆耕地集约利用及其对棉花生产率的影响分析被引量：1
- 2015年
- 采用2001~2013年时间序列数据,在耕地集约利用水平综合评价基础上,运用VAR模型,实证分析耕地集约利用对新疆棉花生产率影响。结果表明：新疆耕地集约利用水平呈波动中上升趋势,且进步显著;耕地集约利用是新疆棉花生产率提高的Granger原因,即有较强的贡献性;在观察期内,耕地集约利用对棉花生产率的效应呈先下降,后增长的趋势。因此,应制定长期耕地治理战略,有序地促进耕地集约化水平,提高棉花生产率,实现棉花产业的健康、稳定发展。
- 吾斯曼.吾木尔古力娜尔.肉孜布娲鹣.阿布拉丁世豪
- 关键词：耕地集约利用综合评价
- 高中化学教学设问策略例析
- 2014年
- 学习的过程就是解决问题，从未知走向已知的过程。教育学、心理学表明，面对新的问题和新的挑战，如果不合理控制问题的跨度，学生往往会存在探究的困惑，出现思维的瓶颈，这就要求教师在教学中起主导性作用，搭建好学生与教学之间的桥梁，在关键时刻、位置进行巧妙设问，给学生施以援手，点拨学生思维盲处，点燃学生的智慧之火，并使之呈燎原之势，使学生的学习积极性得到充分调动。本文就高中化学教学如何设问这个话题进行简单的分析，望能促进学生更为轻松、有效地学习化学知识。
- 丁世豪
- 关键词：高中化学教学设问策略例析学生思维好学生化学知识
- 中国与丝绸之路经济带沿线国家农产品贸易关系研究被引量：4
- 2015年
- 借助贸易互补性指数、出口相似度指数、贸易专业化系数对2001-2012年双边农产品贸易关系、贸易互补性质进行剖析,研究结果表明:农产品贸易互补性较强,吻合度都较高,产业内互补与产业间互补并存;双边农产品在世界市场上的竞争先增强,再下降,后又增强的趋势,占领国际市场的竞争仍然激烈。双边应谋求在加强互补性的基础上实现农产品贸易的双赢发展。
- 吾斯曼.吾木尔布娲鹣.阿布拉丁世豪
- 关键词：资源禀赋贸易互补性产业内贸易贸易专业化指数
- 利用化学异常实验现象优化高中化学教学
- 2014年
- 化学学科立足于对实验现象的观察和思考,化学实验的结果受到多种因素的制约,有时会出现与预期不一样的实验现象,我们称之为异常实验现象,异常现象不仅仅存在于学生的分组实验过程中,有时教师的演示实验也会出现异常,我们在教学中不要将其视为洪水猛兽,要看到实验中异常现象的教学价值,超出预期的实验现象往往能够造成学生认知的失衡,激发学生进一步探究的兴趣.
- 丁世豪
- 关键词：高中化学教学化学学科化学实验
