王世光
- 作品数：7 被引量：10H指数：2
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- 浅论普通高校音乐教育被引量：4
- 2005年
- 本文针对目前普通高校音乐教育的现状,探讨了普通高校音乐教育如何在培养学生综合素质、充分发挥作用等有关问题,并提出了一些对策建议。
- 王世光
- 关键词：普通高校音乐教育素质教育
- 视唱练耳理论课程的初探被引量：1
- 2004年
- 高等院校音乐专业的视唱练耳教学,应从中国特有的文化传统出发,追寻符合中国人特点的教学思维模式,将由外部引入的这门关于音乐基础能力训练的,集理论与技法与一体的技法性理论课程,更加科学地适应中国人的需要,并由此而使高等院校音乐专业培养的专业人才,适合时代发展的需要,适应音乐文化空间不断拓展的需要。
- 王世光
- 关键词：理性思维
- 论高校音乐欣赏教育的创新被引量：1
- 2007年
- 本文从培养创新型人才的理念出发,结合作者多年高校音乐欣赏课程教育的实践,从高校音乐欣赏课程的创新手段、评价方法以及开展研究性学习及教学实践等方面进行了分析探讨,提出了建设性的思路。
- 王世平王世光
- 关键词：高校音乐欣赏教育
- 音乐教育理论的创新
- 2004年
- 主宰音乐教育活动的是人,激发并推动音乐教育变革和前进动力的是人的思想观念.从本质意义上来说,有什么样的教育观就会产生什么样的教育行为方式.因此,要促使音乐教育和时代协同发展和前进,就必须实现教育观的不断更新,以适应并促进社会生产力的发展,通过贴近现实生活的音乐审美教育,帮助人们陶冶情操,塑造完美的人格,以构建整个社会的精神文明.为了实现这一既定目标,无疑应该重视音乐教育的理论建设,特别是应该把音乐教育的理论创新放在一个突出重要的位置.必须从思想深处认识到:没有音乐教育理论的创新,就没有音乐教育的发展和前进,整个民族的音乐文化素质将会处于停滞不前的境地.
- 王世光
- 关键词：音乐教育教育理论教育改革教育观念
- 布鲁斯结构的基本特式及其在爵士乐中的应用被引量：3
- 2007年
- 本文从传统乐理的角度对布鲁斯结构形式及其在爵士乐中的应用进行简要分析，以期说明布鲁斯音乐的独特性以及二者的依存关系。
- 王世平王世光
- 关键词：爵士乐
- 论高师音乐专业课体系的建设
- 2005年
- 在素质教育呼声高涨的背景下,高师音乐专业课体系的建构问题日渐凸显。高师音乐教育一直借鉴或沿用了专业音乐教育的机制,以技能训练为核心。高师音乐教育必须对现行的课程结构与教学内容重新进行审定和调整,以“内化”学生全方位的艺术素质。要强化师范意识,构建合理的学养型课程体系,改革陈旧的学养型课程的教学手法。
- 王世光
- 关键词：教学手法
