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文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇引流
  • 2篇引流管
  • 2篇外科
  • 2篇病房
  • 1篇单通
  • 1篇胆道
  • 1篇渗液
  • 1篇视频
  • 1篇卒中
  • 1篇满意度
  • 1篇脑卒中
  • 1篇接头
  • 1篇可吸收
  • 1篇课堂
  • 1篇患者满意度
  • 1篇管接头
  • 1篇管理实践
  • 1篇敷贴
  • 1篇腹腔
  • 1篇腹腔引流

机构

  • 5篇浙江大学医学...

作者

  • 5篇胡天天
  • 3篇潘红英
  • 2篇陈钧
  • 1篇胡贝贝
  • 1篇吕婷婷
  • 1篇李秀萍

传媒

  • 2篇护理与康复

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一种可吸收渗液的引流管固定敷贴
本实用新型提供一种可吸收渗液的引流管固定敷贴,包括敷贴本体和医用薄膜胶布,敷贴本体中部开设有用于固定引流管的开孔,敷贴本体开设有开口,开口贯穿开孔,敷贴本体顶部位于开口左侧固定连接有魔术硬贴,敷贴本体底部位于开口右侧固定...
胡天天
文献传递
基于微视频的翻转式课堂在脑卒中应急流程培训中的应用被引量:4
2022年
目的观察基于微视频的翻转式课堂在脑卒中应急流程培训中的应用效果。方法选取179例非专科护士,随机分为观察组和对照组,分别采用基于微视频的翻转式课堂和传统PPT授课培训脑卒中应急流程。比较两组理论知识和操作演练考核成绩及满意度。结果观察组理论考试平均成绩为(90.56±3.28)分,对照组为(88.33±4.19)分,两者差异有统计学意义(P<0.05);观察组操作演练考试平均成绩为(93.91±2.19)分,对照组为(86.28±3.66)分,两者差异有统计学意义(P<0.05)。两组护士在培训主题有意义方面的满意度无统计学意义(P>0.05),在培训达到预期目标、对培训方式满意、培训时间适宜、对老师的授课技巧满意等4个方面差异有统计学意义(P<0.05),观察组的满意度高于对照组。结论基于微视频的翻转式课堂注重互动和个性化教学,可提高护士的理论和操作成绩及满意度。
孙于舒李秀萍章丽姣胡天天吕婷婷朱丽萍周小永胡贝贝潘红英
关键词:脑卒中
一种便于更换的多接头式引流管
本实用新型公开了一种便于更换的多接头式引流管,包括单头连接端的第一双通接头,所述第一双通接头的连接端连接有三个连接端的第二双通接头,所述第二双通接头的其中一个连接端连接有单通接头,所述第一双通接头的管接头、第二双通接头的...
胡天天孙于舒
文献传递
基于舒适理论构建外科安静病房的管理实践被引量:7
2020年
目的基于舒适理论构建外科安静病房管理模式并观察实施效果。方法对病区的噪音来源及满意度进行调查分析,并对病区三个地点进行不同时段的分贝监测,制定对应的措施并实施,比较实施前后病房总体噪音水平的差异和患者满意度。结果安静病房管理实施前64.29%的被调查人员认为病房内存在噪音影响,实施后仅29.76%的被调查人员认为病房内存在噪音影响;患者满意度测评分值由实施前的85.7分提升至实施后的94.8分,实施后病房噪音为59.00(58.00,61.00)dB(A)低于实施前66.00(65.00,67.25)dB(A),差异有统计学意义(P<0.05)。结论外科病房噪音处在较高水平,实施安静病房管理模式可以降低病区噪音水平,提高患者满意度,增加患者舒适度。
陈钧王娅娅潘红英沐婷玉胡天天谢佃秀李永芳肖悦
外科安静病房创建提高患者满意度的应用实践
目的 了解外科病房噪音的主要来源,创建外科安静病房,探讨多模式降噪措施对降低外科病房噪音的应用效果。方法 对病区的噪音来源及满意度进行调查及分析,并对病区三个地点进行不同时段的分贝监测,制定对应的措施在完成相应任务后,回...
王娅娅陈钧潘红英沐婷玉胡天天谢佃秀李永芳肖悦
共1页<1>
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