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唐康

作品数:7 被引量:14H指数:2
供职机构:锦州师范学院更多>>
相关领域:文化科学文学政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇心理
  • 1篇定势
  • 1篇心理定势
  • 1篇心理特性
  • 1篇忧患
  • 1篇忧患意识
  • 1篇忧思
  • 1篇寓言
  • 1篇政党
  • 1篇政治
  • 1篇政治素质
  • 1篇执政
  • 1篇执政党
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇手法
  • 1篇青年
  • 1篇青年编辑
  • 1篇主客体
  • 1篇主体性

机构

  • 7篇锦州师范学院

作者

  • 7篇唐康
  • 1篇李秀杰
  • 1篇石杰

传媒

  • 4篇锦州师范学院...
  • 1篇沈阳师范学院...
  • 1篇丹东师专学报
  • 1篇辽宁工学院学...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 5篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
从比较中看屈原“二湘篇”的主旨
2002年
文章运用比较的方法 ,对屈原“二湘篇”的主旨进行了探讨。从创作素材上看 ,“二湘篇”来源于民间传说 ;在表现手法上 ,“二湘篇”以客观描写为主 ,塑造了鲜明的艺术形象 ;从文章体制来看 ,“二湘篇”是祠神的祭歌 。
唐康
关键词:离骚主旨
执政党必须深化对“三大规律”的认识
2003年
深化对“三大规律”的认识 ,是加强党的执政能力建设的需要。深化对人类社会发展规律的认识 ,必须相信马克思、恩格斯提出的“两个必然”和“两个决不会”的重要思想 ;深化对社会主义建设规律的认识 ,必须认清社会主义初级阶段的“国情” ,建立社会主义市场经济 ,走中国特色社会主义道路 ;深化对共产党执政规律的认识 ,必须注意“两个转变” ,认真研究反面教材 ,汲取历史教训。
李秀杰唐康
关键词:共产党执政
谈青年编辑角色社会化
2001年
角色社会化是角色个体成长和发展的必要条件 ,也是青年编辑健康成长和发展的必然要求。青年编辑角色社会化有利于解决角色冲突问题 ,有利于促进个体和社会的发展。青年编辑角色社会化的可行性途径主要有两条 :社会教化—社会及编辑角色群体为青年编辑角色社会化创造良好的客观环境和条件 ;个体内化—青年编辑角色个体自觉地接受社会及编辑角色群体的行为模式。
唐康
关键词:社会化青年编辑编辑角色角色冲突角色地位角色行为
谈编辑主体的心理定势
2001年
本文主要运用心理学中的定势理论 ,具体分析了心理定势对编辑主体的影响 ,指出心理定势对编辑主体既能导致负面效应 ,又能产生积极效应。但对于编辑工作这一特殊职业来说 ,心理定势对编辑主体造成的影响往往是弊多利少 ,尤其对它的负效应更不可低估 ,为了使编辑主体的心理定势向有利的方面转化 。
唐康
关键词:心理定势
人类生存的忧思被引量:1
2001年
《怀念狼》是一部通过人与狼的故事表现了作家对人类生存的忧思的寓言性作品。小说借用寓言式手法 ,形象地揭示了人狼之间相生相克的辩证关系 ,展示了人类生存的尴尬境遇 ,蕴含着道德重建观念 ,从而体现出作家深刻的文化思想和深沉的忧患意识。艺术形式较此前的作品也有大的改变。题材的“拼接”痕迹和创作思想的显露则表现出理性对艺术思维的束缚 。
石杰唐康
关键词:文学评论《怀念狼》寓言文学评论忧患意识
编辑能力的形成被引量:6
2001年
本文从心理学的角度 ,对形成编辑能力的各种要素进行了理论性的分析和探讨。指出编辑主体的基本素质和心理特性是形成编辑能力的自然前提 ;编辑主体的知识和技能是转化为编辑能力的必要条件 ;
唐康
关键词:政治素质心理特性自然素质感受力
编辑主客体的界定及其基本特性被引量:7
2001年
文章根据辩证唯物主义认识论的原理 ,界定了编辑主体和编辑客体的内涵 ;同时指出 ,个别论者对编辑主体的认识存在“扩大化” ,对编辑客体的认识具有局限性。编辑的主体性是指实践活动中主体的主观能动性 ,它又主要体现在编辑的选择性和创造性上 ;而编辑的客体性主要表现在对编辑主体的决定性和制约性上。文章也据理反驳了贬低或夸大编辑主体性。
唐康
关键词:编辑客体编辑主体性
共1页<1>
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