李文婷
- 作品数：8 被引量：20H指数：3
- 供职机构：宁夏大学更多>>
- 相关领域：文化科学理学文学经济管理更多>>
- 基于模糊数学方法构建“五元一体”MBD教学模式的综合评价体系被引量：3
- 2015年
- “五元一体”MBD（model-based discovery）教学模式是在信息加工理论、认知理论等指导下对探究性学习内容所开发的新型教学模式,其主要将教育学基本理论与信息学中的“一元四体”模型有机结合,从而进一步实现对探究性教学程序性和科学性完善的目的。“五元一体”MBD教学模式的综合评价是检验模型在实际教学中行为主体发挥主观能动性的重要指标,但由于受多种因素影响,难以进行指标的量化考核,基于此,运用模糊数学理论,建立模糊评价模型,将定性评价指标转换为有限定量评价指标,进而检验“五元一体”MBD教学模式在实际教学中的时效性和功能性。
- 吴晓红毕吉利李文婷
- 关键词：教学评价
- 高师“化学教学论实验”课程项目化学习的教学实践探索被引量：10
- 2015年
- 立足于教学实践,探讨了“自主、合作、探究”模式下高师“化学教学论实验”课程中项目化学习的设计思路、实施模式和实施程序.教学实践说明将项目化学习应用于“化学教学论实验”课程,能够有效提升化学师范生的实验教学能力.
- 李文婷吴晓红黄金莎
- 关键词：化学教学论实验化学师范生
- “化学教学论实验”项目化学习的设计与实践——以宁夏大学化学师范专业为例
- 《化学教学论实验》是高等院校化学师范专业的一门必修课，着重培养化学师范生独立从事中学化学实验教学工作的基本技能。本研究将项目化学习模式引入《化学教学论实验》课程中，分别从设计方案、实施方案、评价方案三方面对“化学教学论实...
- 李文婷
- 关键词：高等师范院校化学专业
- 文献传递
- 奥斯曼帝国时期艾克银币的发展史研究
- 奥斯曼帝国的古钱币不仅是研究帝国钱币发展史的重要依据，也是研究帝国政治、经济、文化的重要实物资料。在帝国六百年的发展进程中，艾克银币作为基础性钱币，对帝国内部的社会发展及外部经济交往都发挥了很大的作用。文章以奥斯曼帝国时...
- 李文婷
- 文献传递
- 化学教学论实验课项目化学习的调查与分析被引量：1
- 2014年
- 项目化学习模式在宁夏大学化学化工学院2010级、2011级化学师范生化学教学论实验课程中进行实践应用,通过对80名师范生的学习态度、项目化学习过程中的表现,以及对项目化学习模式的评价等进行问卷调查,由师生的实时反馈得出项目化学习应用于化学教学论实验课能够有效激发师范生的学习兴趣,培养学生的自主学习和合作探究等能力,从而提升化学师范生实验教学能力。
- 吴晓红李文婷
- “可视化”理念指导下的化学教学设计——以“金属铝的化学性质”为例被引量：7
- 2015年
- 教学设计的可视化是指利用图示等可视语言将复杂的教学过程和思想，以更加直观的方式在纸本上表征出来。以“金属铝的化学性质”一节内容为例，在多角度分析教学设计可视化价值的基础上，探讨了教学目标、教学过程、教学模式等方面设计过程可视化的方法，以期提供教学设计可视化的思维模型，指导教学实践。
- 黄金莎吴晓红李文婷
- 关键词：教学设计可视化
- 公共危机传播中新型主流媒体的角色研究--以宁夏2015--2020年公共危机事件为例
- 本研究以新型主流媒体为研究对象，采用案例研究法，选取宁夏回族自治区2015-2020年间的6个公共危机事件进行多重个案的描述性分析。基于角色理论和危机传播理论，针对公共危机事件的阶段性不同特点，结合具体案例对公共危机传播...
- 李文婷
- 关键词：主流媒体公共危机传播角色规范
- 文献传递
