殷玲玲
- 作品数：16 被引量：43H指数：5
- 供职机构：孝感市中心医院更多>>
- 发文基金：湖北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- PBL教学法在儿科临床护理带教中的应用效果被引量：5
- 2019年
- 目的观察PBL教学法在儿科临床护理带教中的应用效果。方法选取2017年1月-2018年2月在医院参与儿科护理实习的女性实习生54例,随机分为观察组和对照组各27例。观察组接受PBL教学模式,对照组接受传统护理带教模式,比较2组教学效果。结果观察组理论成绩及操作成绩均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组实习生护理操作无章法、不规范操作及其他相关事件发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的护理满意率高于对照组,差异有统计学意义(χ~2=5.510,P<0.05)。结论在儿科的临床护理带教工作中,针对新进实习生开展PBL教学法有利于提升其理论和实践操作水平,减少护理不规范行为,提升护理质量,具有较高的推广价值。
- 阳咏芳殷玲玲
- 关键词：儿科临床护理PBL教学模式
- 微波加斯奇康联合治疗尖锐湿疣的临床观察
- 尖锐湿疣(CA)为感染人类乳头状病毒(HPV)所致的一种性传播性疾病。近年来其发病率逐渐上升,治疗后复发率较高。我院于2001年7月～2003年2月,用微波加斯奇康联合治疗CA患者53例,同单纯微波治疗42例进行对照,其...
- 邓辉殷玲玲马春清方木平方长明张克尽
- 文献传递
- 全程护理干预对肺癌患者雾化吸入治疗依从性及生活质量的影响被引量：9
- 2016年
- 目的:探讨全程护理干预对肺癌患者雾化吸入治疗依从性及生活质量的影响。方法:将60例肺癌患者采用双盲法随机分为实验组和对照组各30例,对照组采用常规护理,实验组采用全程护理干预,比较两组治疗依从性、焦虑状况、抑郁状况和生活质量指标评分情况。结果:实验组治疗依从性高于对照组(P<0.05),治疗后实验组生活质量各项指标评分均高于对照组(P<0.05),实验组SAS评分和SDS评分低于对照组(P<0.05)。结论:全程护理干预可提高雾化吸入患者的依从性,提高患者的生活质量,降低焦虑及抑郁等负性情绪。
- 田莲华彭清臻殷玲玲胡楠龚小艳鲍霁黄巧英罗文婷
- 关键词：雾化吸入全程护理干预肺癌依从性生活质量
- 不同颜色护士服对住院患儿焦虑程度的影响被引量：6
- 2010年
- [目的]探讨不同颜色护士服对住院患儿焦虑程度的影响。[方法]选取儿内科住院患儿92例,将其按入院时间分为两组,在规定的时间所有护士均穿白色或者彩色的护士服,对患儿入院和出院时的焦虑程度运用修正儿童焦虑量表(RCMAS)进行评估。[结果]同暴露在彩色护士服中的儿童相比,暴露在白色护士服中的儿童焦虑评分更高(P<0.05)。[结论]儿科护士穿彩色护士服能减轻住院患儿的焦虑,提高护理质量。
- 殷玲玲冯梅张慧刘芬
- 关键词：儿童焦虑
- 门诊儿科输液室不安全因素分析及管理对策被引量：5
- 2011年
- 我院是一所集医疗、保健、教学为一体的三级甲等医院，儿科输液室作为医院的一个窗口科室，每天输液120人左右，其中大多为3岁以内婴幼儿，具有服务对象特殊、环境嘈杂、就诊高峰相对集中、就诊手续烦琐、护理工作量大等特点，是医疗纠纷的易发地，存在着一些不安全因素。鉴此，对本科室存在的不安全因素进行分析，提出管理对策，
- 殷玲玲张慧
- 关键词：儿科输液室
- 小儿静脉输液中实施综合性护理干预的价值被引量：4
- 2019年
- 目的研究分析在小儿静脉输液时实施护理干预的作用。方法对2018年1—6月在本院进行静脉输液的86例患儿开展研究分析。采取电脑随机数字法分组为观察组以及对照组各43例,对照组患儿接受常规护理,观察组采取综合性护理干预,评估护理后在穿刺一次成功率、静脉输液顺从率以及患儿家属满意度方面的组间差异。结果 观察组中患儿的穿刺一次成功率、输液顺从性以及患儿家属满意度均显著高于对照组(P <0.05)。结论在小儿静脉输液时开展综合性护理干预有利于提高穿刺一次成功率,增进小儿输液顺从性以及家属护理满意度。
- 阳咏芳殷玲玲
- 关键词：穿刺成功率静脉输液小儿顺从性综合性护理
- 全面护理方式对小儿癫痫护理工作的价值体会被引量：4
- 2019年
- 目的总结并归纳全面护理方式对小儿癫痫护理工作的应用价值。方法选取106例小儿癫痫患者作为研究对象,采用随机数字表法,将106例患儿分为观察组与对照组,每组各53例。对照组患儿应用常规护理,观察组患儿应用全面护理,并对两组患儿的治疗依从率以及护理有效率进行探讨与分析。结果进行全面护理的观察组患儿在治疗依从率、护理有效率等方面的实验数据均优于应用常规护理的对照组,组间各数据比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对小儿癫痫患者进行全面护理,可有效提升护理效果,并提高患儿的治疗配合度,从而对促进患儿的康复起到重要作用,在临床上的应用价值较高。
- 殷玲玲田莲华
- 关键词：全面护理小儿癫痫护理工作护理效果
- 临床护理路径带教方式在儿科护理实践教学中的应用效果研究被引量：7
- 2019年
- 目的观察在儿科护理实践教学中实施临床护理路径带教模式的效果。方法选取2017年1月-2018年5月在医院参加实习的护士64例,通过随机数字表法分为观察组和对照组各32例。对照组接受常规带教,观察组接受临床护理路径的带教方式。比较2组护士的理论、操作考试分数及教学满意度分数。结果观察组理论考试、操作考试分数及教学满意分数均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科护理实践教学工作中实施临床护理路径带教方式有利于提高护生的理论、操作考核成绩、教学效果和带教质量,具有较高的推广价值。
- 殷玲玲阳咏芳
- 关键词：儿科护理实践教学
- 肿胀技术在海绵状血管瘤手术中的临床应用
- 2005年
- 孙诗宾唐有建高建智殷玲玲
- 关键词：肿胀技术海绵状血管瘤手术
- 开展品管圈活动降低儿童输液室患儿身份识别的缺陷率
- 2016年
- 患者安全作为全球性公共卫生问题, 越来越受到广大医务工作者的重视. 而患者安全管理更是近年来从政府到医院各级管理部门尤为关注的重点及热点问题,也是开展优质护理服务的基石. 严格执行查对制度,准确识别患者的身份,是《患者十大安全目标》的首条重要内容之一,在护理工作中,身份识别方式错误导致查对无效是护理差错发生的重要原因. 儿童注射室因为环境嘈杂、输液患者多、工作繁忙等原因造成护士在对患者实施操作时未能很好地对患儿进行身份识别,存在较大的安全隐患. 鉴于此,为保障患者安全,规范护士操作行为,2016年1月至6月,我科在护理部的指导下,以迎接等级医院评审为契机,开展了＂降低儿童输液室患儿身份识别的缺陷率＂的品管圈活动,取得满意效果,现报告如下.
- 殷玲玲张月恒王春红
- 关键词：输液室品管圈患儿输液患者
