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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 1篇滇东北
  • 1篇新型城镇化
  • 1篇新型城镇化道...
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇知识
  • 1篇知识学
  • 1篇知识学习
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇识学
  • 1篇情境
  • 1篇主体功能区
  • 1篇主体功能区划
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革研究
  • 1篇功能区
  • 1篇功能区划

机构

  • 3篇云南师范大学

作者

  • 3篇王未
  • 2篇肖翔
  • 1篇李琳
  • 1篇王胜德
  • 1篇韩兴粉
  • 1篇李茹
  • 1篇潘永平
  • 1篇余祖亮

传媒

  • 1篇红河学院学报
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇昭通学院学报

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
师范生知识学习与情境实践相结合的教学改革研究
2015年
本文简单介绍了产学研三位一体教学模式,及借鉴此模式培养师范生,并简单叙述在某师范院校初步实践的过程及思考。
李茹李琳王未
关键词:师范生知识学习
云南边境地区义务教育发展差距及其均衡研究被引量:1
2015年
均衡义务教育发展是义务教育性质的内在规定,也是我国实施全面科学发展战略的需要。文章研究云南省25个边境县(市)的义务教育发展的县域间差距及其均衡。研究表明:边境县(市)的义务教育发展存在较大差距,云南省西部、南部和东南部边境县的义务教育比西北部和西南部发展现状好;边境县(市)内部义务教育质量差距较小,均衡度较好,教育师资和办学条件差距较大,均衡度差,教育机会差距最大,均衡度也最差。
王胜德韩心粉肖翔王未
关键词:义务教育
基于主体功能区划之下的滇东北新型城镇化道路探析——以昭通市为例
2016年
生态环境与城镇化推进的重要议题,使主体功能区划和新型城镇化道路不谋而合,欠发达的限制开发区在新型城镇化进程中面临新的机遇和挑战,论文以滇东北欠发达地区昭通为例,主要从社会文化、经济环境两大方面分析在主体功能区划大背景之下,迎接新主题的抉择。
余祖亮潘永平肖翔王未韩兴粉
关键词:主体功能区划新型城镇化
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