任远
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：上海电机学院电子信息学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 外侧膝状体细胞对边缘的响应模型
- 2014年
- 边缘检测是机器视觉系统与生物视觉系统处理视觉信息的基础阶段。为初级视觉通路中的外侧膝状体(LGN)细胞建立一个模型,描述其对边缘的响应,为构建基于神经机制的图像处理方法提供特征表征。根据神经节细胞感受野的生理特性,用经典的高斯差模型描述LGN细胞对刺激的响应,通过合理地简化得到相对简单的响应函数。通过简单数学分析,能够得到函数的几点数学性质,且这些性质都与神经元的生理特性相符。进一步简化刺激的对比度,得到归一化的响应函数。数值实验发现,函数的响应曲线和神经科学研究得到的生理曲线具有相似性,说明该数学模型的合理性。
- 任远
- 关键词：外侧膝状体感受野
- “排序”的教学方法探究被引量：1
- 2017年
- "排序"是《程序设计》及《数据结构》课程教学的重点和难点。教学中既要让学生意识到排序的重要性,促进他们的学习兴趣,也要通过合适的方式提高他们对这一知识点的掌握程度和应用能力。以选择排序为例,探讨了对于"排序"章节,从概念引入、算法讲解、案例分析到课后实践等各环节的教学方法和教学设计问题。
- 任远吉顺如林志杰
- 关键词：排序程序设计数据结构
- 随机游走模型识别蛋白质网络复合物算法
- 2014年
- 识别出蛋白质复合物是理解蛋白质相互作用的重要方法。针对蛋白质网络中存在假阴性和假阳性问题,通过随机游走模型,有针对性对假阴性和假阳性数据进行有效筛选,定义HPcomplex图模型来识别具有生物意义的蛋白质复合物;利用GO本体计算蛋白质复合物之间的语义相似性,最终确定蛋白质复合物。实验证明,提出的基于随机游走模型的蛋白质复合物识别算法对输入参数不敏感,算法能够识别出有效的蛋白质复合物。
- 林志杰任远
- 关键词：蛋白质复合物蛋白质网络随机游走
- 《程序设计》课程培养学生思维的实践探索
- 2015年
- 《程序设计》是高等学校理工科专业普遍开设的系列必修课程,对计算机专业具有非常重要的地位。探讨如何通过《程序设计》教学培养本科生,特别是新生的计算思维,提出了五种以计算为训练方式培养计算思维的教学方法,以计算思维为导向的教学改革已经在上海电机学院计算机基础教学部进行了小范围应用并取得一定成果,初步说明通过计算培养计算思维是一种行之有效的教学模式。
- 任远吉顺如林志杰
- 关键词：计算思维程序设计语言
- 面向留学生的全英语课程建设探究被引量：2
- 2018年
- 随着教育国际化的发展,越来越多高校开展留学生课程和全英语课程。讨论了面向留学生的全英语课程建设中遇到的问题、解决方案,提出全新的建设构想。因师生语言文化的差异、留学生和国内学生知识背景的差异,留学生的课程不适合用英语完全照搬国内课程。除了讲授理论知识和应用技巧,应注重让留学生学习中国信息技术发展的成功案例,使留学生借助信息技术更好地在中国学习与生活,形成良好的信息素养。
- 任远吉顺如李靖超
- 关键词：留学生计算机应用基础课程建设
