朱平
- 作品数：21 被引量：37H指数：3
- 供职机构：长沙航空职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学军事社会学经济管理更多>>
- 一种便于携带的思政教学多媒体设备
- 本实用新型公开了一种便于携带的思政教学多媒体设备，涉及投影仪技术领域，包括箱体，所述箱体的内壁底部固定连接有限位板，所述箱体的一侧外壁开设有固定槽，所述箱体的底部外壁固定连接有滑轮，所述箱体的底部外壁固定连接支撑杆，所述...
- 朱平
- 发挥军队资源优势 提升军事教学工作——长沙航空职业技术学院技术士官培育实证研究被引量：1
- 2016年
- 长沙航空职业技术学院按照部队需要,对接航空产业、产教融合,走军队特色发展之路,不断提升军事教学工作,强化军政素养和专业技能,实施准军事化管理,取得高职院校士官教育教学模式和经验的开创性和推广性。
- 朱平
- 关键词：士官军事教学
- 一种高校思政教学展台
- 本实用新型属于桌板工具技术领域，尤其为一种高校思政教学展台，包括底板，所述底板的顶部固定安装有四个呈矩形阵列分布的第一活动块，底板的上方设有桌板，所述桌板的底部固定安装有四个呈矩形阵列分布的第二活动块，第一活动块上铰接有...
- 朱平
- 文献传递
- 问题与路径:新时代高职院校劳动教育探究
- 2022年
- 高职院校承担着为国家培养高素质技术技能人才的重任,引导学生树立正确的劳动价值观是高职院校人才培养中的重要目标。新时代高职院校劳动教育有助于人才培养目标的优化、劳模精神和工匠精神的培养、高职学生综合素质的提升,但是新时代高职院校劳动教育面临着理念滞后、师资匮乏、路径单一等困境。为提升新时代高职院校劳动教育质量,建议:构建科学的劳动教育课程体系,打造专业的劳动教育教师团队,创新多样化的劳动教育教学方式。
- 何国清朱平
- 关键词：高职院校劳动教育
- 军民融合背景下高职专业技术士官人才培养模式构建——以长沙航空职业技术学院为例被引量：16
- 2015年
- 高职技术士官教育主要为部队培养某一领域的专业或专门人才,其本质是一种针对性和实践性很强的岗位职业技术教育。技术士官既是技术技能人才,又是未来的职业军人,强调岗位任职能力,具有鲜明的任职教育特征;强调综合能力培养,具有鲜明的素质教育特征;强调服从与管理,具有鲜明的军事特征。文章在军民融合培养模式背景下提出高职院校二元培养模式,探求高职技术士官职业教育路径。
- 朱平
- 关键词：军民融合教育模式
- 高职院校劳动教育的内涵价值、核心内容及实践路径被引量：2
- 2023年
- 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。新时代高职院校应发挥劳动教育的重要作用,拓展职业教育研究范围,在真正理解并深刻把握其内涵、价值的基础上,把引导学生培育劳动精神、锤炼工匠精神和传承劳模精神作为核心内容。文章作者选取长沙航空职业技术学院作为典型案例,探讨其构建“三课并行”劳动教育模式取得的良好成效,提出可复制、可推广的实践路径,以期推进高职劳动教育向好发展。
- 朱平谭翔
- 关键词：高职院校劳动教育
- 高职院校定向培养专业技术士官人才的价值取向研究
- 2022年
- 高职院校定向培养士官作为“订单式”培养军事人才的重要途径,使命在肩,责任在身。高职院校应紧贴国家需求,努力培养满足国防和军队建设需要的高素质士官人才。文章分析定向培养士官现状,重塑定向培养士官“三爱”“三为”价值取向,探索基于价值取向的高职定向培养专业技术士官人才策略,以期为高职院校定向培养士官人才的教改研究提供建设性建议。
- 朱平何国清
- 关键词：高职教育专业技术士官
- 基于马克思主义时代性的人类命运共同体探究
- 2017年
- 在中国社会主义社会建设当中,各行各业的人们都是彼此构成的一个息息相关的共同体。在这个共同体中,人和人之间既是自由独立的,同时又是彼此关联的。马克思主义的理论是建立在实践基础上的,永远也不能脱离实践的。实践是发展的,因而是有时代性的。所以要用具备时代特征的理论指导现实社会实践。这就是为什么在时代的发展过程当中要将人类视为一个命运的共同体。
- 朱平
- 关键词：马克思主义
- 问题与途径:基于军民融合的定向直招士官价值观培育
- 2020年
- 党的十九大报告把军民融合纳入新时代的强国战略体系。在这个背景下,定向直招士官作为准军人,其价值观的培育事关军队人才培养和建设。要处理好这个问题,首先应该认真梳理定向直招士官的价值观培育存在的问题,并在此基础上从社会主义核心价值观、"四有"军人、校园文化建设等方面入手找到定向直招士官价值观培育的途径。
- 何国清朱平
- 关键词：军民融合价值观
- 智能时代大学生劳动教育价值重塑与实践路径被引量：2
- 2024年
- “劳动”是人类文明发展的最重要与最基本的方式,是提升国民经济的强大动能。纵观当前,以智能技术为主体的新型劳动形式,不仅给传统劳动带来挑战,也冲击了人们传统的劳动理念。大学生劳动教育应顺应时代发展潮流,充分借助和发挥智能设备、智能技术、智能手段,使劳动教育拥有全新的育人形态,促进学生德智体美劳全面发展。结合智能时代对人类劳动的影响,明确劳动教育价值重塑的内容,分析劳动教育的问题,提出科学合理的劳动教育实践路径。
- 朱平雷世平田禾
- 关键词：大学生劳动教育价值重塑
