高艳芳
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：浙江师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 儿童元记忆监测的发展特点及影响因素
- 2015年
- 在关于元记忆监测的大量研究中,不乏以成年人为被试的研究,而以儿童为研究对象的相对来说还比较少。本文从发展的角度对儿童元记忆监测的研究进展进行了回顾,探讨了儿童元记忆监测的发展特点及影响因素。
- 高艳芳王勋姜珊张振新
- 关键词：元记忆监测影响因素儿童
- 情绪影响元记忆监测的研究范式及其机制被引量：4
- 2015年
- 情绪对元记忆监测的影响是近年来元认知研究的一个热点,大量的研究表明情绪是元记忆监测的影响因素之一。此类研究的关注点分为两类,其一关注客体材料情绪特性的影响,其二关注主体情绪状态的影响。由此本文总结出情绪影响元记忆监测的两种研究范式:材料变换式和情绪激发式。关于情绪影响元记忆监测的机制方面,不同的理论给出了不一致的观点,主要集中于情绪对元记忆监测的影响是直接的还是间接的争论上。而最近的研究表明,情绪通过唤醒度影响元记忆监测的同时受到效价的调节,所涉及的脑区包括海马—内侧颞叶系统和前额叶皮层。最后,结合前人的研究对未来的研究方向进行了展望。
- 王勋姜珊高艳芳张振新
- 关键词：元记忆监测情绪范式
- 测试和反馈时机对小学高年级学生学习判断和回忆成绩的影响
- 学习判断是元记忆预见性监测判断的一种主要形式，是指个体对当前已经记忆过的学习材料在之后测试中的回忆成绩的预测。良好的监测判断能够为元记忆控制提供依据，帮助学习者更好地决定随后的学习时间分配和加工策略的调整，从而实现高效率...
- 高艳芳
- 关键词：小学生
