金晓艳
- 作品数：27 被引量：54H指数：5
- 供职机构：阜阳师范学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学医药卫生化学工程更多>>
- 水溶液中聚合铝形态水交换反应的研究进展
- 综述了水溶液中典型聚合铝形态水交换反应的研究进展,分别从实验技术和量子化学理论计算这两个方面进行阐述,并展望了这一研究的未来发展方向.
- 金晓艳杨文静施雯晶陆帮美毕树平
- 关键词：环境分析化学水溶液
- 文献传递
- 水合单核铝到二聚铝形态的键合水分子活性变化研究
- 2017年
- 采用密度泛函方法研究了水溶液中单核铝形态和二聚铝形态中键合水分子的活性。计算结果表明,单核铝发生聚合形成二聚铝形态导致键合水分子的活性明显增加。对单核铝而言,水解和氟离子取代均会增加水分子的活性,而对于二聚铝形态,由于羟桥和分子内氢键的出现,水解和氟离子取代对活性无明显影响。该结果为进一步揭示铝形态的水解聚合机制提供了重要的动力学参数。
- 金晓艳林玲王林玉钱佳佳蒋雪月
- 基于电子粒子性的分子能量算法讨论被引量：2
- 2016年
- 基于电子的粒子性特征提出了"瞬态"的概念,并认为瞬态出现的频次正比于瞬态寿命,且分子稳定状态的电子密度分布是各种瞬态按照各自的瞬态寿命叠加的体现.依据瞬态寿命正比于瞬态出现频次的构想,把势能看成各种不同瞬态寿命的函数,给出了在已知的电子密度分布和原子核坐标数据限制下通过调整瞬态寿命参数获得势能极值的方法.这一方法可为分子体系能量极值的计算提供新的启示.
- 廖荣宝朱云金晓艳夏娟
- 关键词：电子密度波粒二象性
- 地方高师院校新型实验教学模式的构建与应用
- 2017年
- 通过在传统教育模式和现代教育模式下的一项电化学实验为例,阐述了传统本科实验教学的弊端和地方高师院校转型期构建新型实验模式的策略。以培养学生实验操作能力和创新能力为主导方向,建立基础性、设计性和综合性研究型的新型实验教学模式,必将有利于高师院校学科发展的科学转型。
- 武海凡素华金晓艳盛良全张宏黄德乾
- 关键词：高师院校教学改革化学实验实验教学
- 系统管理思维导入大学化学实验教学的研究
- 2011年
- 大学化学实验在实验教学体系中具有重要的地位,但传统化学实验教学中缺少系统管理的思维。将系统管理思维引入大学化学实验教学,从时间和空间维度思考,将化学实验涉及的教学团队予以系统化、教学资源进行信息化与系统化、构建学生学习共同体,并将之构建成以学生为中心的育人系统,可以取得理想的教学与育人效果。
- 金晓艳张宏蒋雪月
- 关键词：系统管理实验教学
- 普通本科高校理工类专业毕业论文(设计)的现状与思考被引量：2
- 2013年
- 本文针对理工类专业的学科特点,并结合当前高校与社会的实际情况,对目前普通本科高校理工类专业毕业论文(设计)这一教学环节中存在的问题进行了探讨,同时在此基础上,就如何提高毕业论文质量这一关键问题进行了思考,提出了相应的解决思路.
- 黄正杰金晓艳
- 关键词：本科理工类专业
- 复杂化学反应体系配平的“元素基向量”法被引量：1
- 2019年
- 复杂反应体系的配平无法通过初等数学方法解决.为了给复杂反应体系的配平建立一个简易的模式,本文构建了一种基于"元素基向量"概念配平复杂反应体系的新方法.该法规定每类元素对应一个元素自然基,简称元素基向量.体系的元素基向量张成一个空间,体系的任意化合物均可表达为该空间的一个向量,简称"化合物向量".据此,反应方程的配平转化为方程左边化合物向量经线性组合构建方程右边化合物向量的过程.
- 廖荣宝金凤金晓艳王畅师瑞娟刘俊龙冯彩红唐剑周俊东汤忠斌
- 原子吸收法悬浮液直接进样测定鱼样中的铅被引量：6
- 2007年
- 目的：建立一种悬浮液进样石墨炉原子吸收光谱法测定鱼肉中的铅的实验方法.方法：优化一系列实验条件,包括悬浮剂、基体改进剂、灰化温度和原子化温度.结果：样品加标回收率为94.4%～102.2%,方法的检出限为0.061 μg/ml.结论：该法操作简便、快速、准确,测定结果与传统消化法一致,t检法表明二者无显著性差异.
- 金晓艳黄正杰
- 关键词：原子吸收悬浮液进样铅
- 结合化学专业实验课实施简易微格教学的探索被引量：1
- 2015年
- 微格教学是提升师范生课堂教学技能的重要方法。文章开展了如何利用化学专业实验课分组上课的机会,对化学教育专业的学生进行简易的微格教学的训练研究,研究表明,通过简易微格教学的训练,有力地促进了学生的从教技能。
- 张宏武海黄德乾张文保徐华杰金晓艳刘召第
- 关键词：教学技能化学实验课
- 谈气相色谱分析中固定液的极性和选择
- 2001年
- 本文简单阐述了气相色谱分析中固定液的极性和选择
- 单德杰金晓艳
- 关键词：气相色谱固定液
