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文献类型

  • 4篇专利
  • 2篇期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇病床
  • 1篇担架
  • 1篇腰腹部
  • 1篇应急
  • 1篇约束带
  • 1篇折叠
  • 1篇知信行
  • 1篇生活质量
  • 1篇束带
  • 1篇拖动
  • 1篇尿液
  • 1篇帕金森
  • 1篇重症
  • 1篇重症监护
  • 1篇专科
  • 1篇围栏
  • 1篇下表面
  • 1篇协同教学
  • 1篇弥散
  • 1篇警示牌

机构

  • 6篇中国人民解放...

作者

  • 6篇冀蓁
  • 6篇商丹
  • 3篇胡静
  • 2篇董超
  • 1篇张倩
  • 1篇呼洪平
  • 1篇杨姗姗
  • 1篇李艳敏
  • 1篇李鑫
  • 1篇孙丹阳

传媒

  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇中国妇幼健康...

年份

  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
一种尿液收集装置
本实用新型公开了一种尿液收集装置,包括带有体积刻度的尿桶、桶盖和设置在尿桶下边的底部轮托,其中尿桶的桶径上窄下宽,桶口边缘设置有突出的锁柱,桶盖的边缘设置有与所述锁柱相匹配的锁扣,用于密封尿桶;桶盖上还设置有向上突出的圆...
李艳敏冀蓁商丹张倩孙丹阳呼洪平
文献传递
警示牌整理装置
本实用新型公开了一种警示牌整理装置,包括至少一个警示牌整理单体;所述警示牌整理单体包括主整理板和折叠板,所述主整理板与折叠板之间通过连接片连接,折叠板能够向上折叠至主整理板后方;所述主整理板上并排设置有至少2个第一整理格...
冀蓁商丹胡静杨姗姗
文献传递
医护协同教学模式在专科重症监护护士培训中的应用被引量:12
2016年
目的:探讨医护协同教学模式在重症监护专科护士培训中的应用效果,提升在职icu护士的理论、操作技能水平以及应急抢救等事件的综合分析及处理能力。方法:选取2015年1~12月我院神经外科监护室46名临床护士为研究对象,随机等分为试验组和对照组,分别运用医护协同模式与传统教学方法实施培训,通过对学员的总体评价、护理技能掌握情况、常用仪器掌握情况进行比较。结果:相对于传统教学方法,医护协同模式在三项考核指标中均表现出较为明显的效果,具有统计学意义(P<〇.05),教学效率明显提高。结论:医护协同模式教学是一种行之有效的教学方法,值得推广使用。
董超胡静商丹李鑫冀蓁
关键词:协同教学ICU护士教学
知信行健康教育模式对帕金森患者生活质量的影响观察被引量:3
2017年
目的:探究帕金森患者运用知信行健康教育模式护理后取得的临床成效。方法:选取我院2016年1月-2016年6月入院的帕金森患者80例,随机分为观察组和对照组各40人。对照组护理方法为常规基础护理,观察组运用知信行健康教育模式进行护理。针对生活质量状况,对两组进行对比分析。结果:在生活质量方面,观察组患者各项指标得分均比对照组高(P<0.05)。结论:帕金森患者运用知信行健康教育模式护理后取得的临床成效显著,能够有效改善患者生活质量,有利于患者疾病的恢复,应广泛推广应用。
胡静冀蓁董超商丹
关键词:帕金森生活质量
一种担架床
本实用新型提供的一种担架床,包括床垫主体、辅助加固带和支架通道;所述床垫主体为长方形软垫,其下表面固定有至少3组所述辅助加固带;所述辅助加固带均沿横向设置,且纵向等间距分布;任一所述辅助加固带两端各设置有一供握持的拉环;...
商丹冀蓁
文献传递
新型约束衣
本实用新型公开了一种新型约束衣,包括约束衣主体和多条约束带;所述约束衣主体的左、右肩部位置分别设置有至少1个固定扣,设置在约束衣主体的左肩部位置的固定扣与设置在约束衣主体的右肩部位置的固定扣互相对称;所述约束衣主体的左、...
冀蓁商丹
文献传递
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