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王岩

作品数:16 被引量:42H指数:3
供职机构:天津石油职业技术学院更多>>
发文基金:天津市高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生电子电信更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 8篇哲学宗教
  • 1篇电子电信
  • 1篇医药卫生

主题

  • 9篇心理
  • 7篇高职
  • 6篇高职生
  • 4篇教育
  • 3篇学习心理
  • 2篇大学生
  • 2篇心理教育
  • 2篇理教
  • 2篇教育教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学生学习
  • 1篇调适
  • 1篇心理档案
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康课
  • 1篇心理健康课程
  • 1篇心理特点
  • 1篇心理特征
  • 1篇心理问题
  • 1篇心理咨询

机构

  • 14篇天津石油职业...

作者

  • 14篇王岩
  • 4篇解晓飞
  • 2篇陈丽
  • 1篇李徐东
  • 1篇袁艳霞
  • 1篇张素芳
  • 1篇刘群英

传媒

  • 7篇天津职业院校...
  • 2篇学园
  • 1篇价值工程
  • 1篇石油教育
  • 1篇才智
  • 1篇心理学进展

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
心理教育与思想政治教育有机结合的可行性研究被引量:9
2017年
心理教育与思想政治教育看起来是分属于不同的体系与研究领域的两个学科,但究其根本,有相通与相契合之处,这使得两个学科的互相融合、相互借鉴成为可能,文章在此基础上跨越学科界限,探讨心理与思想政治教育,教育内容与教育方式互补、教育职能相互衔接的有效途径。在实践层面上,也为挖掘心理与思政教育新的育人模式,提高思想政治与心理教育的有效性提供了积极的尝试。
王岩
关键词:心理教育思想政治教育
大学生学习心理问卷的编订被引量:2
2019年
以相关的心理学学习心理理论为依据,修订与编写了一套适用于青少年年龄段的学习心理问卷与量表,该套问卷包括学习动机、学习态度、个体认知类型、学习策略、学习倦怠五个维度,可以对大学生的学习状态进行测评,对大学生整体或某个群体或个体的学习状况进行一定程度上的评估和描述。
王岩
关键词:大学生学习心理
关于高职心理健康教育课程内容体系构建的思考
2013年
课程内容体系的构建是高职心理健康课程的核心内容,本文提出要针对高职学生特点,满足高职学生的培养需要,考虑高职学生未来的职业环境,构建课程内容体系,并做了一些具体的尝试。
王岩陈丽
关键词:高职生心理健康课程内容体系构建
从感知学习类型理论看高职生学习心理特征
2015年
文章从感知学习类型理论角度,探讨高职生学习心理特征,并提出相应的教学与学习策略。
王岩袁艳霞
关键词:高职生心理特征
基于GPRS的土壤及大气环境腐蚀性实时监测系统研究
2011年
管道、容器等地面设施金属腐蚀的主要原因是管道、容器所处土壤及大气环境的腐蚀性。基于GPRS远程传输的土壤及大气环境腐蚀性实时监测系统,通过单片机控制MDA-3检测仪与GPRS技术来了解跟踪不同地区土壤及环境腐蚀状况。
解晓飞王岩
关键词:GPRS土壤大气环境腐蚀性
关于心理教育教学云平台建设的几点思考
2021年
在互联网蓬勃发展的大形势下,95后、00后的学生对于新科技的接受度和依赖度也越来越高,教育研究者们发现,教育内容、教育方式和学习环境都受到巨大的冲击,传统的教育显现出与时代和受教育者的不适配性。我们的思考和实践,旨在在心理教育内容上努力贴近00后学生的心理需求,在科学的心理教育主题和框架之下,除原有的心理科普文章、影视作品等资源之外,增加漫画、学生拍摄的微视频、游戏等更为学生喜闻乐见的教育资源,善用学生们乐于接受的网络平台作为内容的载体,将心理知识用更自然的方式传递给他们。
王岩
关键词:心理教育高职生
实行学分制过程中学生工作遇到的问题分析与对策研究被引量:1
2010年
本文结合高校教改的实际以及当代大学生的特点和学分制的特点,从学生身心发展特点与现状出发,分析研究实行学分制过程中学生中出现的新问题,提出了具有职业特色,行之有效的对策,保障了学分制的顺利实施,促使学分制获得了不断完善,从而提高了高职院校的教育教学质量。
李徐东王岩
关键词:学分制高职院校学生管理选课心理问题
一例广泛性焦虑障碍认知行为治疗的个案概念化报告
本文探讨如何从认知行为治疗(CBT)理论的视角建构广泛性焦虑障碍(GAD)的个案概念化,及其对制定咨询方案与咨询过程的重要指导意义。一位大二学生因人际困扰、学业与就业压力及躯体症状等应激源,逐渐出现越来越严重的焦虑症状,...
王岩
文献传递
疫情防控常态化阶段大学生压力源及应对方式调查
2023年
本研究旨在探讨大学生的压力来源与面对压力的应对方式。采用大学生新近生活经历量表(ICSRLE)、应对方式评定量表(CSQ)对1785名大学生进行调查。结果发现:1) 疫情防控常态化下,大学生时间管理、混合烦恼和自我认知对日常烦心事的影响程度较大;解决问题和求助等成熟型应对风格是大学生普遍采用的应对策略;2) 不同性别、生源地及学校类别大学生在日常烦心事和应对方式部分维度上存在显著差异。本研究结果有利于揭示大学生的压力来源,探索出有效应对压力的方式,对大学生的身心健康促进有一定启示意义。
刘亚菲王岩盛盼盼
关键词:大学生
辅导员职业倦怠成因分析与自我调适被引量:7
2010年
高职院校辅导员职业倦怠主要表现有:职业行为症状、智力症状、社会症状与心理情绪症状。应从实际情况出发,探讨其产生的根源及职业倦怠的自我调适方法。
王岩张素芳解晓飞
关键词:职业倦怠高校辅导员
共2页<12>
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