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吴萍

作品数:12 被引量:2H指数:1
供职机构:四川商务职业学院更多>>
相关领域:文化科学农业科学历史地理语言文字更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇院校
  • 6篇高职
  • 5篇教育
  • 5篇高职院校
  • 2篇社会
  • 2篇素质教育
  • 1篇大学生
  • 1篇单招
  • 1篇盐文化
  • 1篇友好型社会
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇源流
  • 1篇院校人才
  • 1篇院校人才培养
  • 1篇院校体育
  • 1篇院校体育教学
  • 1篇职教
  • 1篇商科
  • 1篇商科院校

机构

  • 10篇四川商务职业...

作者

  • 10篇吴萍
  • 1篇张丽斌
  • 1篇王伟
  • 1篇徐红兵

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 2篇当代职业教育
  • 1篇教育与职业
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇四川图书馆学...
  • 1篇四川省干部函...
  • 1篇科技传播

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校艺体素质教育问题及对策研究
2016年
高职院校人才培养方案中多数强调职业性,重视智力教育和技能培养,普遍忽视美育和体育教育。这样的教育思想导致教学部门与学生部门对素质教育的管理各自为政,课堂教学与课外活动脱节,专业教育与素质教育分离等现象,不利于满足行业和企业对技能型人才的实际需求。高职院校要实现人才培养目标和突出办学特色,就应重视艺术和体育教育,提升高职学生的艺体素质和人文素养。
吴萍
关键词:高职人才培养就业竞争力
盐亭盐文化的深度挖掘与传播研究
2021年
盐亭作为因盐立名的千年古县,历史上的盐业生产资源成为地方重要经济支柱,盐文化有一定特色。要深度挖掘盐亭盐业历史文化资源,准确掌握盐业历史文化的突出特点,正视利用和保护工作中的问题,创新盐亭盐文化传播形式,为打造文旅名片营造良好氛围。
张平吴萍张莉
高职院校校园文化建设评价机制创新研究
2015年
当前,高职院校校园文化建设工作相对滞后,而在评价机制方面则是存在校园文化底蕴不足、忽视校园文化的价值意义、忽视考核评价的导向性价值以及考核评价机制不健全等诸多不足。对此,高职院校校园文化建设评价工作需要坚持正确的价值导向、促进人的自由全面发展、努力提高文化品味、突出个性特色以及坚持整体推进战略等原则,健全高职院校校园文化建设考核评价体系,推动高职院校校园文化建设工作的顺利开展。
吴萍
关键词:高职院校校园文化建设
创业创新时代商科院校通识教育研究被引量:1
2016年
在国家强力推进创业创新的新常态下,强调专业教育并非只注重专业教育,培养经济类人才并非不关注学生其他方面能力的塑造,商科院校仍然是以培养"一专多能"型学生为主要目标,仍然坚持以促进学生的自由全面发展为价值取向。对此,商科院校需要强化新常态下通识教育工作,坚持以建立健全相关制度来实现通识教育与专业教育之间的有机统一,并在教学实践经验的基础上开设相关的特色教育课程。
吴萍
关键词:商科院校创新创业通识教育专业教育
天府商路文化源流及文旅品牌开发研究
在商贸富国、商贸强省、文化强省、旅游强省、文旅融合、创新驱动战略等大背景下,挖掘天府商路文化源流,确定"天府商路"概念、内涵及外延,研究天府商路的自然属性、经济属性、社会人文属性和文化属性;建议以成都国际商贸城为平台,举...
吴萍
关键词:文化源流
高职院校男生写作问题探微
2013年
写作,尤其是应用写作,是衡量大学生思维能力和表达能力的重要标准,也是用人单位比较看重的技能之一,对其将来就业能力影响较大。男生在中学阶段写作兴趣和实际水平都落后于同龄女生,在三年高职院校就读期间,可以尝试写作分类指导,以提高男生写作水平,增强其就业竞争力和职业适应能力。
吴萍
关键词:高职教育语文教学
单招背景下高职学生动态阅读推广模式创新研究被引量:1
2019年
单招背景下高职学生阅读的主要问题是阅读习惯随意性、阅读目的功利性、阅读手段信息化、阅读推广单一性、阅读效果浅层性等。常用阅读推广模式包括传统阅读推广服务、“互联网+阅读”、竞技活动阅读、泛在知识阅读、全方位立体阅读、嵌入式学科服务和多元化媒介阅读等。探索了单招背景下高职学生动态阅读推广模式的理论优势及实现路径。
吴萍
关键词:高职院校
环境友好型社会背景下高校教育资源重组新方案
2016年
社会发展环境的全面优化是环境友好型社会构建的重中之重,也是社会环境资源可持续建设的根本所在。高校教育资源体系的构建,应建立综合性协调发展思想,对教育资源内部结构进行系统性优化,并确立以质量发展为中心的资源体系构建新方向,使得高校教育资源利用率、功能性、应用性不断增强。促使高校教育资源重组方案能够以社会发展动态为根本,将高校教育资源重组方案的价值全面提升。总之,高校教育资源体系的优化与重组,应确保以"环境友好型社会"构建为立足点,深挖资源构成要素所具有的发展性价值,推动高校教育资源重组并形成多样化发展新趋势。
吴萍
关键词:环境友好型社会高校教育资源
艺体素质教育在高职院校人才培养中的特殊功能初探
2014年
艺体类文化活动是高职院校开展校园文化活动的主要形式,研究高职院校美育和体育教育意义重大。高职院校校园文化不能走"专业文化化"或者"文化专业化"的路子。仅就高职院校人才培养目标和办学特色而言,开展艺体素质教育对高职学生创新思维培养具有补充功能,对高职学生沟通能力培养具有强化功能,对高职院校学生个性发展具有验证功能。
吴萍
关键词:高职院校
高职院校体育教学对提高大学生社会适应能力的研究与实践
2014年
针对当代高职院校学生的特点,分析和研究如何有效地发挥高职体育教学的积极影响,从而提高大学生的社会适应能力,并逐步建立促进大学生社会适应能力持续提高的具体措施,为其顺利适应社会角色的转变和实现人生价值打下良好的基础。
于学考王伟徐红兵张丽斌吴萍
关键词:社会化
共1页<1>
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