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高菁

作品数:7 被引量:10H指数:1
供职机构:四川财经职业学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇高职
  • 3篇大学生
  • 3篇心理
  • 3篇院校
  • 3篇高职院校
  • 2篇精准
  • 2篇经济困难
  • 2篇经济困难学生
  • 2篇家庭
  • 2篇家庭经济
  • 2篇家庭经济困难
  • 2篇家庭经济困难...
  • 2篇高校
  • 1篇大学生活
  • 1篇调适
  • 1篇新生心理
  • 1篇心理调适
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理辅导工作
  • 1篇心理关怀

机构

  • 7篇四川财经职业...

作者

  • 7篇高菁
  • 3篇刘静
  • 3篇傅丽
  • 3篇马骏

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇四川省干部函...
  • 1篇四川职业技术...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇湖北开放职业...
  • 1篇开封文化艺术...

年份

  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高职院校家庭经济困难学生认定工作探析
2020年
目前,高职院校在家庭经济困难学生认定工作中面临着认定标准模糊、资料准确性难以保证、认定程序不规范和缺乏有效的监督机制等困境。为了解决这些问题,进一步提高家庭经济困难学生认定工作的科学性、准确性和公平性,各高职院校要构建家庭经济困难学生认定量化指标,实现定性和定量分析相结合;创新诚信教育形式,完善学生诚信评价体系;建立健全四级认定机制;完善班级-院系二级监督机制。
高菁
关键词:家庭经济困难学生致贫因素
高校家庭经济困难学生精准认定研究被引量:1
2020年
精准认定家庭经济困难学生是高校开展精准资助工作的前提,是决定国家资助政策能否落实的关键。本文从精准扶贫的理念出发,对高校家庭经济困难学生精准认定的内涵进行研究,分析认定工作中面临的困境,提出通过加强政策宣传、诚信教育、线上数据平台应用、完善精准认定体系等途径,进一步提高高校精准资助工作的科学水平。
高菁
关键词:高校家庭经济困难学生
基于统计学视角的高校贫困生认定问卷数据分析与量化标准
2019年
目前各高校在国家助学金评定前的贫困生认定过程中都面临许多相同的困境,即有效认定贫困的难度较大,普遍缺少科学、客观、可操作性强的技术手段鉴别贫困生申请。为了响应国家"精准扶贫"的思想理念,课题组经过两年研究分析与实践,特针对实际评议程序过程进行了统计学的观测与操作,并以统计量表的结果作为最终参考依据,从而进行贫困生的筛选与助学金的评议。
马骏傅丽高菁刘静翟兴旺
关键词:统计学高校贫困生量表分析
高职辅导员如何做好新生心理辅导工作
2015年
高职新生在面对新的生活环境、学习方式、人际关系等方面常常感到适应困难,容易出现各种心理问题。新生的心理问题如果不能及时得到缓解或解决,则可能形成心理疾病,影响其大学生活和社会适应。辅导员作为高校教师队伍和管理队伍的组成部分,对大学生的思想政治教育和日常管理工作起着积极的组织、实施和指导作用,是学生成长的导师和知心朋友。帮助新生尽快适应大学生活,建立正确的认知自我、调整心态、克服困难是高职辅导员面临的一项重要心理工作。
高菁
关键词:高职新生心理辅导工作辅导员大学生活
高职院校贫困大学生人文心理关怀的现实探索被引量:1
2019年
高校将学生资助工作与育人工作相结合,真正做到扶贫与扶志、扶智有机结合,帮助贫困大学生减轻经济负担,培养理性平和、积极向上的健康心态,既是党和国家的政策要求,又是高校教书育人功能的体现,亦是增强贫困大学生获得感和幸福感的现实需要。本文在调研的基础上提出贫困大学生心理帮扶的多种途径,以期对培养学生健康心理、塑造学生健全人格有参考意义。
高菁傅丽马骏刘静翟兴旺
关键词:高职院校贫困大学生心理关怀
疫情应激下大学生的心理调适策略被引量:1
2020年
通过对新型冠状肺炎疫情下1112名大学生的心理健康状况进行调研发现,超过1/10的学生因新冠肺炎导致情绪和心理健康状态受到严重影响,个别学生出现了紧张、焦虑、失眠、恐惧等状况。文章在调研分析的基础上揭示了疫情应激下大学生常见的心理应激反应,提出了有效的心理调适策略。
高菁
关键词:疫情大学生心理调适
基于精准扶贫理念下高职院校资助育人体系构建——以四川财经职业学院为例被引量:7
2018年
精准扶贫是我国全面实现建成小康目标的一项重大战略举措,高职院校在精准扶贫理念下实现资助育人是学生管理领域中实用性较强和操作难度较大的内容。笔者从精准识别、精准帮扶和精准管理等方面进行了精准扶贫在资助工作中的有益探索,构建了高职院校资助育人体系并在我院进行了实践,使学生资助工作最大程度发挥了资助育人的功效。
傅丽马骏高菁刘静翟兴旺
关键词:资助育人
共1页<1>
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