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刘臣

作品数:34 被引量:63H指数:4
供职机构:中央广播电视大学出版社更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金天津市教育科学“十一五”规划重点课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 34篇中文期刊文章

领域

  • 24篇文化科学
  • 12篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 13篇经济学
  • 12篇教育
  • 9篇微观经济学
  • 8篇宏微观经济学
  • 6篇远程教育
  • 6篇课程
  • 5篇开放教育
  • 5篇放教
  • 5篇辅导
  • 4篇对外贸易
  • 4篇学习辅导
  • 4篇国际贸易
  • 3篇远程开放
  • 3篇远程开放教育
  • 3篇西方经济
  • 3篇西方经济学
  • 3篇均衡价格
  • 3篇国际分工
  • 3篇分工
  • 3篇复习

机构

  • 27篇中央广播电视...
  • 10篇中央广播电视...
  • 2篇北京师范大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇江苏广播电视...
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇天津广播电视...
  • 1篇山东师范大学
  • 1篇中国水利水电...

作者

  • 34篇刘臣
  • 3篇王承先
  • 2篇刘乃民
  • 2篇王跃
  • 1篇纪河
  • 1篇王广新
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  • 1篇牛慧
  • 1篇王丽
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  • 1篇陈丽
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  • 1篇吴峰
  • 1篇周素萍
  • 1篇石瑞芹
  • 1篇李国斌

传媒

  • 8篇中国远程教育
  • 8篇现代远程教育...
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  • 2篇广播电视大学...
  • 2篇现代远距离教...
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇东北财经大学...
  • 1篇北京广播电视...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 7篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 5篇2001
  • 4篇1999
  • 4篇1998
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西方经济学课程学习:建构与探究被引量:3
2011年
西方经济学作为高校经济类专业的专业基础课,理论性强,学好十分困难。本文在建构主义学习观基础上,研究探究式学习在西方经济学课程学习中的运用,特别强调要明确学习目的,准确理解西方经济学的研究对象和理论体系,要创新和改进传统的学习方法,在学习中要善于比较分析,要关注西方经济学学科发展趋势。使学生通过学习,掌握一种思维技巧,一种分析解决问题的方法。
刘臣
关键词:西方经济学微观经济学宏观经济学社会主义市场经济
政治经济学复习辅导
1998年
第十章社会主义经济制度导论1 社会主义初级阶段社会主义初级阶段的存在是因为我们的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会,生产力水平远远落后于发达的资本主义国家,这就决定了我们必须经历一个很长的过渡阶段,去实现别的许多国家在资本主义条件下已实现的国家工业化和生产的商品化、社会化、现代化。因此,初级阶段是我国在生产力落后,商品经济不发达的条件下建设社会主义要经历的特定阶段。2
刘臣
关键词:政治经济学半殖民地半封建社会社会主义全民所有制建设社会主义社会主义经济制度
中国电大开放教育招生规模影响因素实证分析被引量:13
2011年
我国现代远程教育发展迅速,电大开放教育本、专科招生规模逐年扩大,为促进远程教育规模经济的实现,有必要了解招生规模受哪些因素影响。本研究以相关统计年鉴数据为基础,从学校办学条件、师资数量和质量、地方经济社会发展水平三个方面,利用多元线性回归分析它们对电大开放教育招生规模的影响。研究发现,显著的影响因素包括校外师资数量、地区人口数以及地区人均受教育年限等,而表征办学质量的相关变量并不显著,造成不显著的原因主要是远程教育自身的特点以及远程学习者的特殊性。希望本研究对后续远程教育办学规模的控制和质量提升能提供参考。
刘臣郑勤华
关键词:电大开放教育招生规模影响因素
宏微观经济学学习辅导
2004年
刘臣
关键词:宏观经济学微观经济学学习辅导广播电视教育
人才培养与现代远程开放教育对课程建设的新要求——组织行为学课程建设中的几点思考被引量:1
2001年
本文从对现代远程教育的认识入手 ,深入探讨了现代远程教育的规律、人才培养模式的改革对相关课程建设的要求 ,总结了试点中的经验。
王承先刘乃民刘臣张淑英
关键词:现代远程教育课程建设
西方经济学综合练习
1999年
l填空题 (1)选择包括 、 、 这样三个问题,这三个问题被称为 问题。 (2)微观经济学的研究对象是一——一解决的问题是 ,中心理论是 ,研究方法是——————C’ (3)宏观经济学的研究对象是 ,解决的问题是 ,中心理论足 ,研究方法是一C) (4)实证经济学要回答的问题是 ,规范经济学要回答的问题是 。 (5)需求曲线是一条向 倾斜的曲线。 (6)两种互补商品之间价格与需求量成——._方向变动,两种替代商品之间价格与需求量成 方向变动。 (7)同一条需求曲线上的移动称为 ,需求曲线的平行移动称为 。 (8)供给曲线向 倾斜,表明商品的价格与供给量成 变动。 (9)在供给与供给量的变动中,
刘臣
关键词:西方经济学边际消费倾向综合练习均衡价格无差异曲线
浅议适应人才培养模式改革要求的课程建设被引量:2
2001年
本文从对现代远程教育的认识出发,以工商管理开放教育试点本科专业的统设必修课———《组织行为学》的课程建设为例,系统地分析了课程建设如何适应现代远程教育的特点和需要,进而探讨了人才培养模式改革对课程建设的要求。
王承先刘乃民刘臣张淑英
关键词:课程建设开放教育远程教育高等教育电大
宏微观经济学学习辅导
2004年
刘臣
关键词:宏微观经济学学习辅导广播电视教育本科教育
《宏微观经济学》课程教学内容改革的探索被引量:1
2004年
网络环境下的教学改革在课程设置上要遵循宽口径,厚基础,体现素质高,适应性广,专业技能精的精神,在教学内容上应注意各学科的衔接和不同层次的要求,在具体操作上要体现多媒体教学一体化设计的原创。
刘臣
关键词:《宏微观经济学》教学内容教学改革多媒体教学课程资源
国际贸易重点问题辅导
1999年
1 重点名词对外贸易额——又称对外贸易值或进出口贸易额(值)。是指以货币表示的一国的进出口贸易。在数值上它等于一国的进口贸易额(值)加出口贸易额(值)之和。国际贸易额——又称国际贸易值或世界贸易额(值)。它是世界各国(地区)出口贸易值的总和,以美元来表示。在特定情况下也可将世界各国(地区)的出口贸易值和进口贸易值的总和来反映贸易和规模。
刘臣
关键词:国际贸易进出口贸易额对外贸易额进口贸易国际分工世界贸易额
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