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李梅

作品数:14 被引量:36H指数:4
供职机构:成都师范学院更多>>
发文基金:四川省教育科研资助金项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字生物学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇新课改
  • 3篇课改
  • 3篇课业
  • 3篇课业负担
  • 3篇教师
  • 3篇高中生
  • 2篇性学
  • 2篇探究性
  • 2篇探究性学习
  • 2篇青年
  • 2篇青年教师
  • 2篇高中英语
  • 2篇高校
  • 1篇大学英语
  • 1篇新课改背景
  • 1篇学科
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术类

机构

  • 12篇成都师范学院
  • 1篇渠县第二中学

作者

  • 12篇李梅
  • 1篇钟璞
  • 1篇何代忠
  • 1篇沈渝
  • 1篇唐新华
  • 1篇唐新华
  • 1篇刘群

传媒

  • 7篇成都师范学院...
  • 2篇四川教育学院...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇人民论坛(中...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
初中生英语阅读能力培养策略探析——以川东地区大竹中学为例被引量:5
2014年
提高初中生的阅读能力,教师的英语教学是关键。教师如何在教学中提高学生英语阅读能力,培养学生良好的阅读习惯、阅读策略至关重要。本文通过对大竹中学80名同学的阅读现状进行问卷调查和访谈,深入分析导致初中生阅读能力弱的内在因素,为提高学生的综合阅读能力提出建议和策略。
李梅梅丽
关键词:初中英语
提升高校课堂教学质量 培养高校青年教师教学素养之初探被引量:4
2012年
针对当前高校青年教师的现状,解析了培养高校青年教师教学素养的紧迫性和必要性,探讨高校青年教师教学素养的主要构成,并对如何内外驱动、培养青年教师的教学素养提出方法和建议。
李梅
关键词:高校教师教学素养教学质量
高校青年教师教学技能培养途径和方法探讨被引量:6
2016年
当前,青年教师已成为高校教育的主力军和生力军,其教育教学质量水平已成为影响高校教育质量至关重要的因素,而教学技能亦是影响教师教育教学质量的重要环节,因此,提升高校青年教师教学技能是高校提高教育质量的重要改革之举,也是高校青年教师专业化发展所需。鉴于此,拟从学校和教师自身两个层面对高校青年教师教学技能的培养途径和方法进行分析与探讨。
李梅
关键词:高校青年教师教学技能
高考综合改革背景下改善四川高中生新的课业负担问题的探索被引量:1
2018年
减轻高中生课业负担是高考综合改革的重要目标之一,研究通过对四川12所高中学校的调查和访谈,分析四川高考改革背景下高中生所出现的新的课业负担问题,从课程设置和监管体系、教师培训进修、对学生自主选择科目的有效指导等角度提出建议意见,以期改善四川高考综合改革中出现的课业负担问题,并为相关研究提供参考。
李梅唐新华
关键词:高中生课业负担
西部农村社区建设需求分析——以四川省蓬安县H村为例
2014年
目前,关注"三农"问题的各种社会力量发起了"新乡村建设运动"。四川作为西部传统农业大省,其乡村在中国西部农村社区具有典型代表性。文章以蓬安县兴旺镇H村的实地调查资料为依据,对以上问题进行初步分析,为"乡建"提出有价值的策略和建议。
李梅何代忠
关键词:社区建设可持续发展
师范生教师职业技能“一体两翼”实践训练管理体系探析被引量:2
2014年
许多高师院校在师范生教师职业技能实践训练方面缺乏系统的管理,实际训练效果不明显,难以达到技能训练目标要求。文章从管理的层面出发,并结合师范学校的实际,分析并探讨师范生教师职业技能"一体两翼"的实践管理体系。
李梅沈渝
关键词:师范生教师职业技能
艺术类大学英语分层次教学存在的问题及策略研究被引量:1
2012年
针对艺术类专科学生大学英语学习现状,依据最新《大学英语课程教学要求》,分析分层教学的含义及依据,陈述目前在大学英语分层教学中出现的情况,阐明影响英语分层教学的诸因素,提出促进大学英语分层次教学的策略。
李梅
关键词:大学英语分层次教学
高中英语教学中实施探究性学习的现状分析及对策被引量:11
2013年
笔者通过对目前高中英语新课程改革背景下高中英语学科探究性学习进行实证研究,发现高中英语探究性学习存在如下问题。
李梅
关键词:高中英语教学探究性学习英语新课程实证研究英语学科
减轻高中生过重课业负担途径探索——以达州地区高中学校为例
2015年
我国新课程改革的一项重要指标就是倡导素质教育,而减轻学生的课业过重负担是实施素质教育的前提和保障,但事实是学生的课业负担仍然很重。通过对我国各地出台的关于减轻学生课业负担实施方案的研究,拟寻找出有效减轻四川高中学生过重的课业负担的途径,为新一轮四川制定"减负"实施办法提供实证研究。
李梅
关键词:新课改高中生课业负担
高中英语探究性学习存在的问题及策略研究——以四川省渠县二中为例被引量:1
2013年
高中学生英语学习方式的转变是高中英语新课程改革的重要目标之一,提倡让学生采用自主学习、合作学习和探究学习等学习方式,培养学生学会学习,形成一种科学的思维习惯和能力,具备创新能力,为学生终身学习做好准备。学生学习方式的转变涉及到学生的学和教师的教,而且教师教学方式的转变是学生学习方式转变的关键。作为高中英语教师,在新课程教学中积极开展探究性英语教学研究既是新课程改革的需要,也是每一位高中英语教师应该认真面对的教育课题。通过本课题的研究,了解并分析当前学生在英语学习过程中实施探究性学习所存在的问题及原因,进而提出相应的改进对策。
李梅廖宗盛
关键词:新课改高中英语探究性学习
共2页<12>
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