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沈建华
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
供职机构:
浙江师范大学附属丁蕙实验小学
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发文基金:
浙江省教育科学规划课题
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相关领域:
哲学宗教
文化科学
建筑科学
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沈建华
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中国农村教育
年份
3篇
2015
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小学生学习时间自我管理调查研究报告
被引量:1
2015年
在基础教育教学中如何培养学生的自主学习能力已成为我们面临的新课题,时间管理是学生自主学习的重要方面,是学生自主学习自我管理的基础。时间是物质存在的一种形式,是对客观事物运动的延续性和顺序性的反映。时间是一种重要的资源,它具有不可变性、无存贮性和无替代性,但却可以对其进行有效地管理和使用。
沈建华
关键词:
自我管理
小学生
学生自主学习
自主学习能力
时间管理
试用SPSS统计软件分析小学数学试卷
2015年
试卷分析是反馈教学效果不可或缺的渠道,但分析过程又是繁冗复杂的。本文的目的是使没有系统学习过教育统计学和相关软件的小学教师,能够借助SPSS软件轻松自如的对日常考试试卷进行必要的分析。重点演示包括数据的录入、分析成绩分布、试卷难度、区分度、信度及效度等内容。有助于提高教师编制试卷、独立分析试卷的能力,从而科学指导教学,提高教学质量和效率。
沈建华
关键词:
SPSS
试卷分析
区分度
信度
小学生学习时间自我管理调查研究报告
2015年
通过问卷,对杭州市696名小学生的学习时间的自我管理进行了调查。结果表明:(1)当前小学生的学习时间自我管理情况不容乐观,虽然大部分学生具有较强的时间价值感,但是只有大约一半的学生具有较强的时间监控观和时间效能感;(2)从性别来看,在时间价值感、时间监控观和时间效能感上,女生都明显优于男生;(3)在总的学习时间自我管理上,学生的年级差异不显著;(4)城区和城郊结合部学校学生的学习时间自我管理情况要优于农村学校的学生,除了时间效能感城郊结合部学校与农村学校差异不显著外,其它几个方面均存在非常显著的差异。
沈建华
关键词:
自我管理
小学生
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