秦利娟
- 作品数：6 被引量：18H指数：3
- 供职机构：华中师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于旅游与文化关系视角下文化遗产旅游研究——以首义文化遗产旅游为例
- 2015年
- 旅游与文化具有天然的耦合性,但在不同时期,人们对旅游与文化间的关系存在不同的认知。本文以首义文化和首义旅游为例,分析在经济文化一体化的背景下首义文化与首义旅游间的关系和存在的问题,并提出解决首义文化与首义旅游间问题的对策和实现首义文化与首义旅游双赢发展的措施。
- 张超秦利娟
- 关键词：遗产旅游
- 回归旅游本质:让世界遗产不再是“遗”
- 2014年
- 在当今社会,世界遗产这一地球名片被当作财富的象征,成为地方旅游开发的金字招牌和"摇钱树"。世界遗产在带来巨大经济效益的同时,也给自身带来了灾难,有些世界遗产已是"伤痕累累",有些甚至存在消失的危险。世界遗产这一人类瑰宝对我们不仅是荣誉,更是责任。旅游的本质是人生存发展的本能和基本人权,是实现人的全面发展不可缺少的因子。旅游回归本质,实现人的全面发展,提升人类欣赏遗产,保护遗产和创造遗产的能力,实现世界遗产不再是"遗"——"只有进行时,没有完成时"。
- 张超秦利娟
- 关键词：世界遗产旅游学
- 将学业水平考试纳入高考的困境与对策被引量：11
- 2015年
- 将学业水平考试纳入高考面临着诸多困境,比如导致学业水平考试的定位模糊;试卷命制难度太大;考试运作难度增加;高考录取的操作困难。为化解这些困境,并推进学业水平考试的合理运行,必须采取如下对策:正确定位学业水平考试,实现学业水平考试的专业化,改革学业水平考试成绩的表征方式,加强问责制度建设。
- 罗祖兵秦利娟
- 关键词：学业水平考试高考
- 农村中小学教师流失的现状分析及对策研究被引量：3
- 2015年
- 农村中小学教师是我国教师队伍的重要组成部分。随着经济社会的发展,农村中小学教师地位有所提高,其待遇得到了一定程度的改善,但由于农村中小学教师工资福利待遇较差、教师急于实现个人价值以及存在一定程度的职业倦怠,因而,在发展过程中存在师资流失严重的现象,主要表现为从农村流向城市,流失数量逐年增加且具有明显的年龄、性别特征,其危害表现在：一是严重影响了师资队伍的稳定,降低了农村中小学教育教学质量;二是导致生源流向城镇,使得城镇中小学班额超标;三是制约了教育事业的健康发展。为化解该问题,需要加大教育经费投入,改善农村中小学教师待遇;加强教师职业道德建设,增强教师的成就感和价值感等,这些举措是缓解农村中小学教师流失的对策。
- 秦利娟
- 关键词：教师
- 将学业水平考试纳入高考的困窘与对策被引量：3
- 2015年
- 国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,要将普通高中学业水平考试纳入高考。这一做法改变了"一考定终身"的局面,扩大了学生的选择权,有利于个性化发展,减轻了学生过重课业负担和学习压力。但将学业水平考试纳入高考也面临诸多困境:没有摆脱"应试"倾向;试卷的命制难度大;考试的操作难度大;可能使学生陷入更片面的发展。为化解这些困境,必须采取如下对策:提升学考的专业化水平;加大违规的惩罚力度;将综合素质评价纳入高考体系作为补充;全面实行走班制教学。
- 罗祖兵秦利娟张超
- 关键词：学业水平考试高考
- 基于地理“P+S”自能课堂课案设计——以“撒哈拉以南的非洲”被引量：1
- 2017年
- 课案设计是以教学理论、学习理论和传播理论为基础,对教育教学的规划与思考,渗透了教学目标、教育思想和教师思想,规定了教育教学的方向、方式和方法。＂P＋S＂自能课堂课案设计是在新课程标准引领下,践行生命教育发展理念,以培养学生核心素养为目标,以适应和优化＂P＋S＂自能课堂。打造高效的＂P＋S＂自能课堂,必须设计出科学的课案,本文尝试从＂P＋S＂自能课堂课案设计的结构和设计理念方面进行研究,以期实现＂P＋S＂自能课堂的科学、高效、生态、和谐。
- 张超秦利娟
