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陈丹

作品数:4 被引量:22H指数:2
供职机构:华东师范大学附属紫竹幼儿园更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇性别
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿园活动
  • 1篇溺爱
  • 1篇溺爱型
  • 1篇综合干预
  • 1篇理学
  • 1篇家长
  • 1篇家长参与
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭儿童
  • 1篇家园
  • 1篇家园合作
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇儿童
  • 1篇父亲
  • 1篇父亲参与

机构

  • 3篇华东师范大学

作者

  • 3篇陈丹

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇幼儿教育(教...
  • 1篇早期教育(幼...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
幼儿园家长委员会运作的现状与建议——以上海市为例被引量:2
2010年
幼儿园家长委员会是在幼儿园指导下,由家长代表组成、代表全体家长和幼儿利益的常设性群众组织。笔者采用访谈法、问卷法、观察法和实物分析法等,对上海市幼儿园家长委员会的运作现状展开了研究。结果发现,“家长选举”这一家长委员会组建方式效果最佳,幼儿园园长、教师、家长委员会成员和其他家长共同参与评价家委会工作有利于家委会工作的开展。
陈丹
关键词:家园合作家长参与
溺爱型家庭儿童综合干预个案研究
2015年
溺爱型家庭主要指在教养孩子过程中,家庭成员为了不让孩子伤心哭闹,无条件满足孩子需要的一种家庭教养方式。本研究针对溺爱型家庭幼儿,采用个案研究的方法,探究该幼儿行为表现的原因,系统阐述了对溺爱型家庭性格发展不良幼儿的综合干预措施,最后从家长和幼儿的变化等方面说明综合干预的效果。
陈丹
关键词:溺爱型
幼儿园活动中的父亲参与不可或缺——基于性别心理学的思考被引量:20
2011年
父亲参与幼儿园活动有着不可或缺的重要意义,然而在具体实践活动中父亲参与程度并不高。从性别心理学视角来看,上述现象产生的原因,首先在于社会对男性的认可更多地取决于其工作角色而非父亲角色;其次是家庭中父亲的角色往往被定位于经济提供者,而非幼儿教育的直接参与者;第三是男性在幼儿教育中的作用往往被遮蔽。为提高幼儿园活动中父亲的参与度应努力实现观念的解放,而幼儿园也应采取一些适宜的做法,以扭转男性文化在幼儿教育中的整体淡出局面。
陈丹
共1页<1>
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