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郭凯

作品数：2 被引量：16H指数：1
供职机构：东北师范大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇言教
  • 1篇语言
  • 1篇语言教师
  • 1篇语言能力
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇评分标准
  • 1篇口语
  • 1篇口语测试
  • 1篇教师
  • 1篇布鲁克斯

机构

  • 1篇东北大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇中山大学

作者

  • 2篇金檀
  • 2篇郭凯
  • 1篇刘力

传媒

  • 1篇现代外语
  • 1篇当代外语研究

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
口语测试评分标准研究与实践三十年被引量：16
2016年
本文旨在对上世纪80年代以来国际口语测试评分标准的发展进行综述。口语测试评分标准的发展主要包含研究及实践两个层面。在研究层面,口语测试评分标准主要历经了"专家型经验"、"实践者认知"及"学习者发展"三个阶段;在实践层面,口语测试评分标准大致可分为"本族语者"、"能做表述"及"典型特征"三种类型。基于对代表性研究论文及典型性实践案例的分析,本文旨在梳理国际口语测试评分标准的发展脉络,以期为我国口语测试评分标准的研究及实践提供参考。
金檀刘力郭凯
关键词：口语测试评分标准
开启语言评估与测试的大门——《探索语言评估与测试:行动中的语言》评介
2015年
1.引言无论是在大规模测试还是在实际课堂教学中,语言测试与评估都在检验学习者掌握程度和教师教学成果中起到重要作用。Anthony Green是目前语言评估与测试领域内极具影响力的人物之一,他曾在牛津大学、布鲁克斯大学和北伦敦大学教授语言评估课程,目前的研究兴趣包括评估与学习之间的关系和实际测试开发过程等。
郭凯金檀
关键词：语言教师布鲁克斯语言能力语言学习
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