肖君
- 作品数：42 被引量：261H指数：10
- 供职机构：上海开放大学更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目上海市教育发展基金会“曙光计划”项目上海市科委科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 如何建设智慧教室(二)——智慧教室的实施与成本
- 2021年
- 当前,智慧教室的建设正成为学校基础设施建设的新热点。智慧教室的建设也是对国家所倡导的“以学习者为中心”的教学改革的回应,需要围绕学生参与度展开规划和建设。那么,在实际建设中,智慧教室应当如何规划?在校企合作中各方角色应如何配合?如何选择适合自己需求的建设方案?围绕上述话题,本刊采访了相关高校老师及信息化部门负责人,分两期分享他们在智慧教室建设方面的成果与经验,上期介绍设计与规划,本期重点关注实施与成本等问题。
- 徐鹤何山肖君董小亮
- 关键词：学生参与度校企合作以学习者为中心高校老师教学改革
- 体验式数字化多屏无缝跨媒体互动开放教学实验室
- 体验式数字化多屏无缝跨媒体互动开放教学实验室,集测试、研究、分析于一体；在真实的教学环境中进行实验与数据分析；在多屏互动技术的支持下，实验室功能分区、运行支持系统、数据工作系统、实验信息采集系统、音视频输入输出设备；实现...
- 肖君王宏王民余晔王腊梅许贞
- 文献传递
- 生成式人工智能赋能在线学习场景与实施路径被引量：5
- 2023年
- 生成式人工智能技术通过对大规模数据编码训练,能够依据人类指令自主地生成语言或图像等内容,在不同场景中展现新型的“智慧”和“创造”能力。现阶段在学习场景中直接应用存在诸多风险,需要不断优化和升级。通过探索和研究生成式人工智能辅助个性化学习潜力场景与技术实施路径,提出生成式人工智能应用于在线学习场景需确保三个方面:(1)内容的准确性;(2)过程的可解释性;(3)个性化的联动性。为了保证人工智能的安全性和可靠性,需要建立完善的技术支持系统,以更好地服务于在线学习和教育需求。通过研究分析,以期为在线学习场景中的生成式人工智能技术规范和应用设计提供有益参考。
- 肖君白庆春陈沫陆璐
- 上海开放大学:创建沉浸式学习空间被引量：7
- 2021年
- 随着人工智能、扩展现实(Extended Reality,XR)、大数据、5G、数字孪生(DT)等新一代信息技术的发展,人类进入沉浸传播的"第三媒介时代"。其中,扩展现实技术在商业、工业、制造业、医疗健康、旅游业、军事等领域得到了广泛的应用。然而,其在教育领域的应用还处于起步阶段,正日益得到关注和研究。《2020地平线报告:教与学版》中指出,扩展现实技术是六项对高等教育的未来产生重大影响的技术之一.
- 王腊梅肖君
- 关键词：地平线报告人工智能高等教育
- 基于深度学习在线教育学生综合画像标签管理系统
- 基于深度学习在线教育学生综合画像标签管理系统,包括数据采集单元、数据预处理单元、画像标签提炼单元，以及成果输出与展现单元；对学生学习内容、行为、态度、体征和成果数据，采用埋点技术，脑波采集技术，视点追踪技术，图像识别技术...
- 肖君王宏余晔王腊梅蔡朔
- 文献传递
- 基于xAPI的开放学习者行为分析模型研究被引量：11
- 2018年
- xAPI解决了传统SCORM标准存在的结构复杂性以及数据传递单一性等问题,以"活动流"的形式更加有效地支持开放学习环境下对学习者的全面评价和个性化学习支持服务。文章通过对xAPI数据标准以及开放学习者学习行为分析,发现:(1)通过对开放学习者的学习行为进行语义分解,总结并扩展了20个"以学习者为中心"的学习行为动词;(2)提出基于xAPI的开放学习分析架构以及开放学习者行为分析模型,以更好地支持开放学习数据挖掘和学习分析;(3)以一位开放学习者的xAPI格式下的学习行为数据为例,进行开放学习者行为画像分析,为全面理解xAPI在支持开放学习者行为分析方面的作用具有重要意义。
- 乔惠肖君
- 关键词：案例分析
- 一种开放教育领域知识的结构化建模方法
- 本发明公开了一种开放教育领域知识的结构化建模方法，包括如下步骤：对开放教育文本进行三元组自动抽取以获得概念实体及实体关系；通过所述概念实体和实体关系构建特征网络；利用所述特征网络进行关系分类计算，计算出所述概念实体的注意...
- 肖君白庆春王腊梅盛海龙
- 泛在学习环境下基于活动理论的移动MOOC设计及实证研究被引量：28
- 2017年
- 移动学习和MOOC是近年来教育研究者和实践者广泛关注的热点,如何发挥移动学习和MOOC的双重优势,提高学习者的学习效果和学习满意度是该文关注的重点。该文基于活动理论以学习者画像分析、学习目标设计、移动学习环境交互设计、移动基础工具选择和基于学习分析的系统改善五个维度构建了泛在学习环境下的移动MOOC设计模型。在此基础上,设计开发了基于微信公众平台的"微学堂",并以"移动学习的设计及其应用"课程为例,随机选取117名学习者从学习者画像分析的角度,采用路径分析、聚类分析等方法探究移动MOOC学习环境中影响学习者成绩和学习满意度的设计要素,以更好地改善泛在学习环境下的移动MOOC的学习环境设计。
- 肖君乔惠许贞徐颖
- 关键词：泛在学习环境
- 瑞典中小学ICT教育的挑战与机遇被引量：3
- 2016年
- 瑞典对教育领域的重视和投入在全世界都名列前茅,但是其近几年的基础教育质量呈现下滑的趋势。为了改善基础教育质量,提高国际竞争力,国家ICT战略需求再次被提上议程,ICT教育也随即迎来机遇。瑞典基础教育新课程体系改革中试图将ICT教育与其他学科课程整合,优化教学,提高教育质量,增强创新力。该文将从政策规划、信息基础设施建设、师生的ICT能力培养、ICT应用于学校教学这四方面对瑞典中小学ICT教育进行介绍,并从中获取经验,为我国教育信息化工作提供借鉴。
- 肖君尹烨彬
- 关键词：ICT基础教育
- 基于多模态数据的人物画像构建方法
- 本发明公开了基于多模态数据的人物画像构建方法，该方法包括以下步骤：步骤一：收集学生在线学习时的多模态数据，并进行多数据整合；步骤二：通过对多模态数据进行处理与分析，实现关键特征的提取；步骤三：通过卷积神经网络实现人物画像...
- 肖君王腊梅白庆春
