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文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 5篇医药卫生

主题

  • 5篇教学
  • 3篇碘缺乏
  • 3篇碘缺乏病
  • 3篇教学改革
  • 2篇医学检验专业
  • 2篇质控
  • 2篇实验室
  • 2篇护生
  • 2篇技能大赛
  • 1篇胆囊
  • 1篇胆囊收缩
  • 1篇胆囊收缩素
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  • 1篇血液
  • 1篇血液透析
  • 1篇血液透析患者
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  • 1篇盐类
  • 1篇炎症

机构

  • 8篇内蒙古医科大...
  • 3篇内蒙古医科大...
  • 1篇巴彦淖尔市疾...
  • 1篇内蒙古自治区...

作者

  • 11篇种新力
  • 5篇张仲芳
  • 2篇乙兵
  • 2篇张志忠
  • 2篇刘洋
  • 2篇李鹏
  • 1篇左媛媛
  • 1篇贾海澄
  • 1篇郭宏宇
  • 1篇何玲玲
  • 1篇刘天

传媒

  • 4篇内蒙古教育(...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国地方病防...
  • 1篇中国生化药物...
  • 1篇国外医学(医...
  • 1篇医学动物防制
  • 1篇疾病监测与控...
  • 1篇中国继续医学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2013
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何提高检验高职生的专业技能
2015年
高职教育的目标是培养具有熟练技能的应用型人才,在过去的教学过程中未能实现培养目标。本文旨在总结教学经验,针对培养目标通过一系列教学改革,摸索出适合医学检验高职教育的教学方法。
种新力张仲芳
关键词:高职教学改革
技能大赛对医学检验综合性评价的影响研究被引量:1
2022年
目的 探究技能大赛对医院检验专业综合性评价的影响。方法 2019年9月—2020年5月选择2019级医学检验技术专业学生160名,根据教学方法不同分为两组,对照组80名采用常规教学方法,观察组80名采用技术大赛教学方法。根据平时成绩及期末考试成绩,对比两组学生总评成绩。根据学习能力、团队协作能力、专业素质及操作技能,对比两组学生个人综合能力评分。根据教学趣味性、学习主动性、语言表达能力、自学能力及学习气氛改善,对比两组教学满意度。结果 观察组总评成绩优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组各项综合能力均优于对照组,组间差异有统计学意义(P <0.05)。观察组总体教学满意度优于对照组,组间差异有统计学意义(P <0.05)。结论技能大赛在医学检验专业应用中,可有效提高学生学习成绩、个人综合能力及教学满意度。
刘洋李鹏种新力
关键词:技能大赛常规教学医学检验专业教学满意度教育
内蒙古2012年碘缺乏病实验室质控网络运行状况
2013年
目的评价碘实验室检测水平,提高尿碘、盐碘监测资料的准确性和可靠性,为全区持续消除碘缺乏病工作提供质量保障。方法碘盐采用GB/T13025.7-1999中直接滴定法;尿碘采用过硫酸铵消化-砷铈接触法。结果内蒙古地病中心盐碘、尿碘实验室考核合格率100%;盟(市)盐碘实验室考核合格率100%,,盟(市)尿碘实验室考核合格率100%;旗(县)盐碘实验室考核合格率98.99%。结论全区大部分盐碘和尿碘实验室注重日常实验室内部质量控制和管理工作,能严格按照实验室操作规程进行样品检测,检测结果真实、可靠。
种新力乙兵刘天张志忠
关键词:碘缺乏病实验室盐碘尿碘合格率
羟苯磺酸钙对维持性血液透析患者血清Hs-CRP和TNF-α等炎症指标的影响被引量:6
2017年
目的 研究羟苯磺酸钙对维持性血液透析患者血清Hs-CRP和TNF-α等微炎症指标的影响。方法 选取2015年4月-2016年12月内蒙古医科大学附属医院收治的74例慢性肾衰竭并行维持性血液透析患者进行研究分析,所有患者均符合中华中医药学会制定的《慢性肾衰竭诊疗指南》中的诊断标准,将其随机分为对照组和观察组,分别为39例、35例患者。给予所有患者阿托伐他汀治疗,观察组患者同时予以羟苯磺酸钙治疗。结束治疗后对2组患者的炎症指标超敏C反应蛋白(hs-CRP)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α),以及营养指标血浆白蛋白(ALB),前白蛋白(PA)水平,进行详细的比较分析。结果 治疗后,两组患者hs-CRP、TNF-α水平均低于治疗前,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组hs-CRP、TNF-α水平显著低于对照组,差异具有统计学差异(P〈0.05);观察组患者治疗后营养指标ALB、PA明显高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 对于维持性血液透析患者进行治疗时,采用常规阿托伐他汀治疗基础上加用羟苯磺酸钙可以有效的改善患者炎症状况及营养状态,安全性较高,具有临床进一步推广和应用的意义。
种新力张仲芳
关键词:羟苯磺酸钙维持性血液透析炎症慢性肾衰竭
基于技能大赛的医学检验专业教学改革被引量:1
2021年
医学检验是一门实践性很强的专业,具有较强的操作性和技术性。结合临床举办针对医学检验专业的技能大赛,为学生创设一个类似临床检验的平台,促进其综合能力发展。本文结合内蒙古医科大学医学检验学院举办3届医学检验技能大赛的经验,总结举办技能大赛对医学检验专业教学改革的作用。
刘洋种新力李鹏
关键词:医学检验专业技能大赛教学改革
临床医学专业实验诊断学教学改革探索被引量:1
2014年
实验诊断学在临床医学本科课程中占有重要地位,传统的教学方式已不能适应临床医学快速发展的需要。为此,在近几年的实验诊断学教学活动中,从教学内容、教学方式及教学手段等方面进行优化与改革,收到了良好的效果,为今后的深化改革积累了一定的经验。
种新力张仲芳
关键词:实验诊断学教学改革
临床教学对护生建立优质护理服务理念的作用
2014年
探讨护生(护理实习生)建立优质护理服务理念的有效措施。采用两种临床带教方法,即传统带教法、"优护"(优质护理服务)带教法。后者对护生在临床实习期间采取强化优质护理服务理念的教学措施,使护生在临床护理经验零基础的状态下接受优质护理服务理念的教育。通过分析证实优护带教方法对护生建立优质护理服务理念有明显效果。另外调整临床带教方法,转移教学重心,对护生建立优质护理服务理念有重要意义。
张仲芳种新力
关键词:临床教学护生
1999~2012年内蒙古自治区碘缺乏病实验室外质控考核结果分析被引量:2
2014年
目的分析内蒙古自治区各级碘缺乏病实验室外质控考核结果及网络运行情况,为自治区碘缺乏病监测评估提供了质量保障。方法对1999~2012年内蒙古自治区各级碘缺乏病实验室参加国家碘缺乏病参照实验室的外质控考核结果进行统计学分析。结果 14年来,内蒙古自治区级碘缺乏病实验室尿碘和盐碘考核合格率均为100%,盟市级盐碘实验室有10年考核合格率为100%,其余年份均有不合格的实验室,盟市级尿碘实验室7年考核合格率为100%,其余年份均有不合格的实验室,旗县级盐碘实验室只有5年的考核合格率为100%,其余各年的均有不合格的实验室。盟市级碘缺乏病实验室考核合格率要高于旗县级。结论大部分盟市和旗县级碘缺乏病实验室检测能力和质量有了大幅度提高,部分盟市级尿碘和旗县级实验室结果不容乐观,实验室设备有待完善、人员检测能力有待进一步提高。
种新力左媛媛郭宏宇贾海澄张志忠
关键词:盐类实验室
糖尿病大鼠胃肠功能障碍与胃动素、胆囊收缩素、生长激素相关性研究被引量:6
2014年
目的研究糖尿病大鼠胃肠功能障碍与胃动素、胆囊收缩素、生长激素相关性。方法 Wistar雄性大鼠30只,随机分为糖尿病模型(DM)组与正常对照(NC)组各15只。DM组不予降糖药控制血糖,12周时检测两组胃排空、小肠传输功能与血浆胃动素、胆囊收缩素、生长激素。结果 DM组大鼠胃内残留率明显增多、小肠推进率下降及胃肠激素紊乱。结论糖尿病胃肠功能障碍与胃肠激素的紊乱密切相关。
乙兵种新力
关键词:胃排空胃动素胆囊收缩素生长抑素
护生实习期间影响职业认同感的因素分析被引量:4
2016年
目的 :通过调查护生实习期对职业的认同感及择业的意向,分析影响因素,为临床护理教育者培养学生坚定的专业信念、牢固的专业认知提供依据。方法 :采用随机抽样的方法,抽取样本150人,使用郝玉芳编制的护士职业认同感问卷改编的实习护生职业认同感问卷进行调查。结果 :不同情况的护生实习期的职业认同感差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 :创造有利于护生工作、学习的环境,加强对护生系统化、规范化的培训,对提高高职护生职业认同感,坚定护生的专业信念有重要意义。
张仲芳种新力
关键词:护生就业前职业认同感影响因素
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