陶玉霞
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：黑龙江职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 合理利用情商,激发学习仪器分析的兴趣
- 2014年
- 食品、药品、环境、生物、化工等专业都需要开设仪器分析这门课程，但该课程对高职院校的学生来说非常困难，笔者通过多年来的教学实践摸索，认为合理利用情商可以有效激发高职学生学习仪器分析的兴趣。
- 陶玉霞
- 关键词：情商仪器分析高职学生
- 学、做一体在无机及分析化学中的应用示例被引量：2
- 2013年
- 在无机及分析化学的教学过程中,经常采用学、做一体的教学模式,包括:课的引入;告知教学内容与教学目标;教师检查学生课前准备情况;进行操练,掌握初步能力;进一步深化,加深体会基本能力;归纳和总结能力与知识;布置作业,巩固所学内容,完成下次课的课页工作单。通过微量铁含量的测定过程的示例,可以得出结论,整个教学过程以"任务驱动"为主线,将理论知识与实训项目结合,教师与学生在教学过程中处于"做中教"、"教中学"、"学中做"良性循环,真正实现了学、做一体化的教学思路,将理论融于实践,为培养高技能人才打下了良好的基础。
- 陶玉霞
- 关键词：无机及分析化学
- 高职学生参加数学建模活动的培训方法探究
- 2013年
- 本文论述了培训高职学生参加数学建模活动的方法。这些方法来自于培训高职学生参赛的实践，并反复在实践教学中得到验证，理论正确、方法适当，进一步丰富了数学建模理论，为高职院校有效开展数学建模活动提供了理论参考与实践指导。
- 王福胜唐雪冰陶玉霞
- 关键词：高职学生数学建模
