孙婷婷
- 作品数：10 被引量：34H指数：3
- 供职机构：辽宁现代服务职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 公安院校招录培养体制改革形势下新生心理健康状况调查及其对心理健康教育工作的启示
- 2012年
- 目的:探讨新形势下公安院校体改新生与本科新生心理健康状况及差别原因,为有针对性的心理健康教育提供依据。方法:采用16PF量表对1606名本科生和722名体改生进行测试。结果:体改生心理不健康状态发生率低于本科生,在乐群性、聪慧性、稳定性等12个因素上两类学生存在极其显著的差异(p<0.01)。结论:公安院校体改生和本科生心理健康状况差异明显,应根据其不同特点有针对性的开展心理健康教育工作。
- 张涵孙婷婷喻崇欣张如一
- 关键词：公安院校心理健康
- 高职院校培养学生“工匠精神”的策略被引量：20
- 2017年
- 文章通过分析"职业精神"的内涵和意义,并以酒店管理专业为例,总结出高职院校培养学生"工匠精神"的策略,加强学生的职业认同感,职业认同感是人们努力做好本职工作,达成组织目标的心理基础。让学生认同自己的职业,才能在工作中发挥"工匠精神";在专业课的理论教学中应用翻转课堂的形式;在实践教学中引入企业真实的项目;最后利用职业技能大赛来培养学生的"工匠精神"等策略。
- 孙婷婷
- 探究应用心理学在广告宣传中的有效性
- 2018年
- 广告宣传与应用心理学之间存在着密切的联系,一个科学的广告往往是依据心理学法则制作出来的.广告欲达到最佳的效果,必须运用心理学的原理、策略来指导广告活动,提升消费者对产品的注意,只有充分运用心理学知识,了解消费者的心理效应,才能使广告取得成功,使企业从中获益.文章重点就应用心理学在广告宣传中的应用策略进行研究分析,以供参考.
- 孙婷婷
- 关键词：应用心理学广告宣传有效性
- 高校青年教师自我效能感在教学中的作用及提升被引量：2
- 2018年
- 自我效能感的概念是1977年班杜拉率先提出的。他认为人在调节行为与知识两者之间的关系时,往往需要判断自身能力及影响行为、动机、行为等方面的因素。同时,在人类自我调节系统中,人的判断力发挥着关键作用,即自我效能感。班杜拉认为所谓自我效能感,就是个体在活动中判断是否能够完成任务以及感受水平、自我把握的一个过程。
- 孙婷婷
- 关键词：教师自我效能感青年教师
- 高职院校青年教师职业认同与主观幸福感研究被引量：4
- 2018年
- 研究青年教师的职业认同与主观幸福感有助于提高高职院校的教学质量和稳定教育事业的发展。本文用访谈法和问卷测量法对高职院校青年教师的主观幸福感和职业认同感进行描述性统计,并得出从性别、职称、学历几方面都有显著性差异性差异,职业认同感和主观幸福感之间显著性相关。通过分析数据结果,得出相应的对策和建议。
- 孙婷婷
- 关键词：高职院校主观幸福感
- 高职院校顶岗实习期学生危机干预措施被引量：2
- 2012年
- 高职学生心理危机是高职院校心理健康教育的重点。顶岗实习期间，许多高职学生会出现各种心理问题，这些问题在一定程度上影响了他们的实习效果和就业态度。本文调查分析了高职学院顸岗实习期学生出现心理危机的现状，阐述了高职学院需对学生的心理危机干预的意义和提出建立分层次的危机干预结构、校企合作和建和建立朋辈心理辅导等危机干预措施。
- 孙婷婷
- 关键词：心理危机干预高职院校实习期顶岗朋辈心理辅导
- 心理资本对高职学生创业意向的影响与开发策略被引量：4
- 2017年
- 提升学生的创业意愿和开发学生的心理资本是现阶段高职院校培养学生的重点。文章主要论述心理资本对高职学生创业意愿的影响,并且提出提高高职学生的创业意愿就要从提高学生的心理资本入手,提高心理资本的方法有创立心理资本团体辅导小组,建立创新互助的校园文化和以心理健康为主的理论课程中应用"启发-鼓励式"的教学设计。
- 孙婷婷
- 关键词：创业意向心理资本高职学生
- 高职院校酒店管理专业学生职业认同感研究被引量：1
- 2013年
- 随着我国经济和旅游业的的发展，酒店行业发展迅速，这就需要大量的酒店管理人才。但是每年学校培养的专业人才，在他们就业时会大量流失。使酒店行业很难获得高素质的人才，不利于酒店业的发展。解决这个问题，从根本上应该提高酒店管理专业学生的职业认同感。
- 孙婷婷吴素君
- 关键词：职业认同感酒店管理高职院校酒店行业管理人才
- 增加职业认同正能量,有效把握实习对策被引量：1
- 2013年
- 高职酒店管理专业为酒店行业企业培养了大批专业人才,但学生毕业后真正从事此专业工作的人却很少,人才浪费现象严重。究其原因是学生普遍缺乏对酒店企业的职业认同感。通过调查"酒店管理专业的学生职业认同感"的现状,总结多年专业教学和实践经验,认识到学生职业认同形成的关键期是实习阶段。鉴于此,从学校管理的角度提出了"把握学生实习,形成职业认同"对策,以解决学生的认同感问题。。
- 吴素君孙婷婷
- 关键词：酒店管理专业
- 积极心理理论对高校心理健康教育的启示
- 2012年
- 积极心理学为高校的心理健康教育提出了一个新的思路,其研究关注点放在心理健康和良好的心理状态方面,是一门旨在促进个人、群体和整个社会发展完善和自我实现的科学。积极心理理论的应用兼具治疗与终预防两方面优点,故将积极心理理论渗透到学校心理健康教育的实践工作当中去,会更好更科学更全面深入地推进高校心理教育的发展进程。心理健康教育课和学生心理咨询是学校心理健康教育的重点,在心理健康课上应加入培养学生积极的心态、挖掘学生的优势,增进积极的情绪体验等方面内容。在学生心理咨询中应用积极心理治疗方法通过对来访者的积极关注,激发起其自身的力量。
- 张涵孙婷婷喻崇欣张如一
- 关键词：积极心理心理健康教育
