曲虹
- 作品数：10 被引量：5H指数：1
- 供职机构：苏州工业园区星湾学校更多>>
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- 刍议积极心理学视域下的初中思品课教学
- 2013年
- 积极心理学是20世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮，创始人是美国著名心理学家马丁·塞里格曼、谢尔顿和劳拉·金。积极心理学是致力于研究人的活动与美德的科学，认为人人都有积极的心理潜能，都有自我向上的成长能力。他们提倡从积极的视角，以积极的价值取向，用积极的内容和方式来塑造出积极的精神，充满希望和散发青春活力的健康心灵。
- 曲虹
- 关键词：积极心理学思品课教学视域西方心理学心理学家
- 构建开放圆融的思想品德课堂被引量：1
- 2013年
- 党的十八大报告指出，“教育是民族振兴和社会进步的基石，要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”。实现教育优先发展，不仅是政府的责任，更是每一位教育工作者的使命。作为一名有理想、有追求、有责任的思想品德教师，始终希望在自己的课堂上，能够充盈着和谐的阳光，闪耀着灵动的火花，洋溢着幸福的音符，孕育着时代的生命。因此，构建开放圆融的思想品德课堂，成为我们不懈追求的目标。
- 曲虹
- 关键词：思想品德课堂社会主义现代化教育方针为人民服务社会主义建设
- 集团化办学助推教育优质均衡发展被引量：3
- 2016年
- 所谓集团化办学，是指在一个核心机构或品牌学校的牵头组织下，依据共同的办学理念和章程组建学校共同体，在战略机制、日常管理、课堂建设、教师发展与设施使用等方面实现共享、互通、合作、共生，进而实现共同体内优质教育品牌的辐射与合作再造。
- 曲虹
- 关键词：优质教育品牌集团化办学办学理念日常管理教师发展
- 集团化办学:现代学校制度建设的新探索
- 2015年
- 现代学校制度建设具有丰富的内涵,其本质是体制创新,核心是学校内部管理制度的建设,现代学校制度建设是一个动态完善的过程。实施集团化办学,建立现代学校制度,可以更好地规范学校并创新内部管理机制,建立以共同愿景为灵魂,以制度体系为框架,以规则程序为细节的集团化办学运行机制,理顺集团内部决策、执行、监督、保障等环节之间的关系。
- 曲虹
- 关键词：现代学校制度集团化办学
- 思想品德课融入时代元素的价值
- 2013年
- 时代呼唤素质教育，呼唤现代化教育，要求培养具有时代素养的高素质公民。时代素养，是指现代人应具备的，与时代、社会相协调的素质和修养，如正确的价值取向、高尚的道德情操、积极的精神风貌、良好的合作态度、高雅的审美情趣以及尊重、关怀、友善、分享等优秀品德。思想品德课是一门集思想性、时代性和人文性于一体的课程，对学生人格塑造、情感陶冶和价值观的形成，具有无可替代的作用。因此，思想品德教师要自觉遵循教育规律，回归教育本真，以课堂为主阵地，让思想品德课，成为学生培养人格、塑造人性、成就人生的教育高地。
- 曲虹
- 关键词：思想品德价值观人格塑造现代化教育精神风貌
- 运用概念图打造优质高效课堂
- 2010年
- 课堂是实施素质教育的主阵地。在减负增效的今天，全力打造优质高效课堂越来越引起广大教育工作者的关注，在新一轮课程改革和教育信息化的不断推进下，运用现代教育技术，提高课堂教学效益，已被广大教师所认同和采用。概念图是一个有较强整合力的信息技术手段，将它运用于课堂教学实践，能有效弥补传统教学中的某些不足，极大丰富课堂教学的呈现形式，
- 曲虹
- 关键词：概念图现代教育技术教育工作者教育信息化课程改革
- 运用朋辈辅导培养学生积极心理品质被引量：1
- 2014年
- 积极心理学是当代心理学界兴起的一个新的研究领域。在积极心理学中，积极的人格品质主要包括爱与工作的能力、积极的人际关系、审美的主观体验、毅力、勇气、宽容、创造力、关注未来、灵性与智慧等。心理学的研究表明，积极的心理品质有助于个体采取更为有效的应对策略，更好地面对生活中的各种压力、困难和挫折，勇敢地面对现实，迎接未来的各种挑战。因此，研究培养中小学生积极心理品质具有重要的价值和现实意义。
- 曲虹张久旗
- 关键词：积极心理品质朋辈辅导积极心理学人格品质人际关系主观体验
- 让教科研成就教师的专业成长
- 2008年
- 如何促进教师专业成长是对教师队伍管理的重要命题。教育名家和有所建树的教师的成长历程最典型的特征就是问题型、学习型、方法多样化、有丰富的教育教学理论和实践经验，并能在理论与实践之间进行合理的对接，这些也正是高专业化程度教师应该具备的特征。教育科研对于教师专业成长发挥着巨大的作用。
- 曲虹
- 关键词：教师队伍管理教师专业成长教育科研
- 确立三种理念,做有智慧的现代校长
- 2012年
- 依靠教育提高国民素质和社会文明程度，为社会提供人才支持和智力保障，是国家社会经济发展对现代化教育的时代要求。在这样的大背景下，作为基础教育学校的校长，必须从历史使命感和发展责任感的高度出发，认真管理发展好学校。
- 曲虹
- 关键词：现代校长社会文明程度现代化教育历史使命感
