茅颖
- 作品数：17 被引量：7H指数：2
- 供职机构：江苏商贸职业学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学哲学宗教更多>>
- 一种跨业务主题的数据交换方法及系统
- 本发明公开了一种跨业务主题的数据交换方法及系统，其中，所述方法包括：对多方数据集合进行预处理后，进行特征提取，获得数据格式特征；根据数据流向，获得数据映射路径；基于所述数据映射路径，从所述多方数据集合中提取第一方数据集合...
- 李玲缪俞蓉茅颖
- 一种考场监控方法及系统
- 本发明公开了一种考场监控方法及系统。采集监控图像。所述监控图像为考场中监控所有学生的监控图像。将所述监控图像输入作弊检测模型中，判断是否有学生发生作弊行为。若有学生作弊，得到监控图像前后10帧的作弊视频。将作弊视频发送给...
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- 一种可调节高度的计算机监控显示平台
- 本实用新型公开了一种可调节高度的计算机监控显示平台，包括支撑台和支撑杆，所述支撑台的下表面两侧均固定安装有支撑腿，所述支撑台的上表面固定安装有支撑板，所述支撑板的前表面两侧均固定安装有导向杆，所述支撑板前表面中心处固定安...
- 茅颖缪俞蓉
- 文献传递
- 一种可高低调节的考试专用人脸识别装置
- 本实用新型公开了一种可高低调节的考试专用人脸识别装置，包括支撑柱和立柱，所述支撑柱的下端固定安装有支撑座，所述支撑座的四周均固定安装有固定卡，所述支撑柱的外表面一侧固定安装有握把，所述支撑柱的四周均活动安装有支撑板，所述...
- 缪俞蓉茅颖
- 文献传递
- 面向计算思维培养的《Java程序设计课程》教学实践研究被引量：1
- 2021年
- 随着计算机技术与人类日常工作生活的不断深入融合,教学中计算思维能力的培养也日趋重要。高职计算机专业的学生通过程序设计课程的学习可以有效的培养计算思维,因此本文通过对《Java程序设计课程》教学实施过程中存在的问题进行分析,结合国家职业改革实施方案以及计算机专业人才培养方案,对课程教学过程中的教学目标、教学方法、考核评价等内容进行整合优化,培养学生利用程序语言分析并解决复杂问题的能力,着重提高学生的计算思维能力。
- 茅颖缪俞蓉朱亚丽周旭
- 关键词：计算思维JAVA程序设计教学实践研究
- 一种跨业务主题的数据交换方法及系统
- 本发明公开了一种跨业务主题的数据交换方法及系统，其中，所述方法包括：对多方数据集合进行预处理后，进行特征提取，获得数据格式特征；根据数据流向，获得数据映射路径；基于所述数据映射路径，从所述多方数据集合中提取第一方数据集合...
- 李玲缪俞蓉茅颖
- 基于GAN的HDFS敏感数据安全增强方法
- 2023年
- 提出一种基于生成对抗网络的分布式文件系统敏感数据安全增强方法.通过计算分布式文件系统敏感数据每一个属性的敏感度并对分布式文件系统敏感数据进行了分级,利用遗传算法对每一级分布式文件系统敏感数据实施降敏感度处理,并利用生成对抗网络构建分布式文件系统敏感数据安全增强模型,针对不同敏感度降低后的分布式文件系统数据实施不同程度的假数据混入处理,完成分布式文件系统敏感数据安全的增强,并对所研究方法在分布式文件系统敏感数据保护中的应用效果进行安全性测试.结果表明:经过所研究方法的增强处理后,分布式文件系统敏感数据的数据安全性得到了增强,达到了研究目标.
- 茅颖
- 关键词：分布式文件系统敏感数据
- 一种数据加密方法及系统
- 本发明公开了一种数据加密方法及系统。获得字符串明文。获得字符密钥。基于字符密钥，通过对称加密算法，将字符串明文加密，得到加密密文。获得图像集合。基于图像集合和字符密钥，通过加密算法，得到加密信息。将加密密文和加密信息通过...
- 茅颖缪俞蓉陶鹏飞
- Java程序设计课程中计算思维的培养被引量：2
- 2020年
- 为了培养高职计算机类专业学生的计算思维能力,从计算思维的发展入手,分析了Java程序设计教学中存在的问题。根据Java课程内容多课时少、学生基础参差不齐、教学方法单一等问题,提出了提高知识点的联结程度、培养学生概括性思维能力、利用算法为主线教学、培养学生算法思维能力、构建网络学习平台、培养学生自主学习能力的有效策略。
- 茅颖
- 关键词：JAVA程序设计计算思维教学设计
- 高职《使用WPF开发GUI应用程序》课程信息化教学设计研究
- 2016年
- 随着信息化技术的发展和教育信息化工作的推进,高职学生受信息化环境的影响日益广泛,学生对网络等信息化技术设备和教学手段十分感兴趣。针对这一实际情况,本文从课程基本信息、教学设计思路、教学活动过程、学习效果评价四个方面分析《使用WPF开发GUI应用程序》——"登录界面的设计与实现"的信息化教学设计。
- 茅颖刘芳
- 关键词：高职教学设计
