陈欢
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：唐山广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论“慕课”的物质属性及实践逻辑被引量：1
- 2016年
- 随着信息化时代到来,互联网技术普及,世界范围内教育资源的开放与共享进一步催生了在线教育兴起,MOOC在高等教育发展中也占据了越来越重要的地位。为了更明确地了解"慕课"的本质内涵及价值,应探求"慕课"的物质特性和实践逻辑,从根本上把握大规模、开放、在线、课程等"慕课"构成要素,并进而从技术层面探寻"慕课"的教育实践逻辑,以期对"慕课"体系本土化发展提供一定的理论借鉴。
- 陈欢张烨
- 关键词：实践逻辑
- 终身教育视角下的社区教育探究
- 2016年
- 社区教育作为终身教育的重要组成部分,是教育社会化的产物。科学有序地开展社区教育,能够满足广大人民群众不断增长的学习需求,真正实现终身教育长远目标,为提高人民群众素质提供支持,利于构建和谐社会。
- 陈欢
- 关键词：终身教育社区教育教学资源
- 论新建本科院校隐性课程的开发被引量：3
- 2009年
- 隐性课程对学生的价值观念、情感态度会产生潜移默化的影响。新建本科院校能共享其它高校的显性课程资源,但是却无法复制其它高校的隐性课程和学校文化。因此,重视隐性课程开发是新建本科院校提高人才培养质量、实现内涵发展的必然选择。培育大学精神、重构师生关系、加强制度建设、美化校园环境是新建本科院校开发隐性课程的基本路径。
- 陈忠勇陈欢
- 关键词：新建本科院校隐性课程
