赵立志
- 作品数：39 被引量：295H指数：9
- 供职机构：中国矿业大学（北京）更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理政治法律更多>>
- 对中国建筑发展的几点思考——读《20世纪西方建筑史》有感
- 2015年
- 在全球化背景下的快速城市化发展过程中,中国城市建设在取得不菲成绩的同时也带来了钢筋混凝土林立,空间混乱无序,社区缺乏生气和地域性同质化的城市弊病。基于以上问题,本文梳理了《20世纪西方建筑史》中易被忽略和遗忘的重要规律,反思并提出了有助中国城市建筑发展的思路。
- 赵立志邱月
- 关键词：历史观
- 以绿色建筑为导向的建筑设计课程教学实践被引量：3
- 2016年
- 本文以绿色建筑为导向,选择博览建筑设计课程进行教学实践,针对目前教学中存在的问题,提出了若干教学建议,旨在探讨符合绿色建筑教育的教学模式。
- 贺丽洁刘烨赵立志
- 关键词：绿色建筑建筑设计建筑教育
- 保障性住房规划设计中公众参与的现状、问题及建议被引量：4
- 2013年
- 保障性住房是政府公共政策提供的一项重要的民生工程,具有"公共产品"的属性。本文以深圳市的八个成熟的保障性住房小区为例,通过调查问卷、部门访谈等方式,就保障性住房居民的住房满意度和公众参与情况进行调研,在现状分析的基础上,讨论保障性住房规划设计中公众参与存在的矛盾,并就问题提出配套综合规划、及时响应公众意见、培养专业人员和加强监督审核等若干政策建议。
- 周庆韦祉含赵立志
- 关键词：规划设计保障性住房公众参与
- 创新与融合——关于提升建筑学专业本科生设计能力的思考被引量：2
- 2014年
- 结合建筑学专业本科生的实际情况,对提升学生设计能力的问题进行分析和探索,提出了以"创新与融合"为理念的教学方法改革模式,着重强调建筑设计的历史性和本土性,从正确引导学生积极创新和加强设计类课程与相关类课程的融合两个方面,对如何提高学生的设计能力进行了深入的思考,同时在中国矿业大学(北京)也积极地进行了一些教学改革实践,希望为建筑设计课程教学的深入改革提供有借鉴意义的思路。
- 赵立志邱月杨戈
- 关键词：设计类课程教学方法改革
- 《城市规划方法》简评被引量：1
- 2014年
- 方法之于学科,犹如钥匙之于门。文章从城乡规划学设立为一级学科的背景出发,提出要对该学科方法论进行思考。鉴于城市本身的复杂多元,作者引入法国规划师让-保罗·拉卡兹(Jean-Paul Lacaze)《城市规划方法》一书,并对其简要介绍。总结出该书所提出的5种规划方法产生的时代背景、适用范围,并联系当下我国城市所面临的困境,以资参考。
- 张丽梅赵立志
- 关键词：城市规划规划方法
- 北京市公共交通无障碍出行环境研究被引量：5
- 2013年
- 目前,无障碍城市环境,特别是公交的无障碍出行环境越来越受到重视。选择无障碍公交车型和与之相匹配的公交站台是实现安全、平等、快速的公交乘车环境的基础。通过分析美国、英国、德国、日本和巴西的公交车辆与公交站台无缝对接的实例,总结出两类实现无障碍公交出行的方式:低地板公交方式和高地板公交方式,以期为北京市公交出行无障碍环境建设提供参考。
- 赵立志和鹏许准李宇刘波
- 关键词：无障碍设计城市交通
- 关于建筑学专业城市规划类课程教学的思考被引量：5
- 2011年
- 城乡规划学作为从建筑学科中分化出来的独立学科,有其独特的研究领域和学术范围,在建筑学教学中起着十分重要的作用。在教学思想、研究对象、分析方法上,建筑学本科专业中的城市规划类课程教育有着自身的特点。本文以中国矿业大学(北京)建筑学专业为例,指出建筑学教育中城市规划类课程的不足,提出了"调研—分析—思考—设计"的训练思路,并深入浅出地介绍了城市规划类课程的教育理念和教学方法。
- 赵立志赵晨周子杰杨明
- 关键词：建筑学教学方法
- 无障碍环境建设及在历史建筑领域发展现状研究
- 2014年
- 本文回顾和归纳了无障碍环境建设的发展以及各地区历史建筑无障碍环境建设现状。通过对北京市一些历史建筑的调研，结合国外相关经验，总结出中外历史建筑无障碍环境建设成功的经验及启示。
- 刘波唐海赵立志
- 关键词：无障碍环境历史建筑
- 基于遗传算法的建筑形体优化设计策略
- 本文通过研究并分析国内外对于遗传算法和建筑设计的理论文献和实际案例,指出遗传算法在建筑设计阶段具有的重要意义.同时以参数化软件Grass-hopper为基础,结合Ecotect等建筑分析软件,设计并模拟了设计过程中的相应...
- 赵立志李晟凯宋启晨
- 关键词：建筑设计参数优化遗传算法
- 色彩介入高校校园规划设计的方法探析——以南京大学仙林校区为例被引量：3
- 2019年
- 现代高校校园的规划设计由于忽视色彩规划导致色彩地域性不足、色彩体系缺失和空间识别性差等问题。本文通过论述色彩的本质和单体设计的意义进而重塑了色彩认知。对南京大学仙林校区的色彩规划进行了调研分析,建构了“色彩策略—色彩结构—单体细化”的理论架构,提出了系统性建立高校校园建筑色彩设计的方法。
- 赵立志宋启晨李晟凯
- 关键词：高校校园规划设计方法
