马晓园
- 作品数：16 被引量：15H指数：3
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- 高职化学毕业生就业竞争力研究
- 2009年
- 目前我国正处于经济快速发展阶段,许多行业的岗位技术含量提高,急需能将科技成果转化为产品的技术应用型人才,然而就业压力巨大也是实际的情况。本文分析了高职化学毕业生的就业竞争力,通过强化优势、削弱劣势的方法提出了提高高职化学毕业生就业竞争力的建议。
- 马晓园
- 关键词：高职毕业生就业竞争力
- 添加B_2O_3对Y掺杂BaZrO_3烧结性及电导率的影响被引量：3
- 2012年
- 研究了加入不同量氧化硼(B2O3)对Y掺杂BaZrO3(BaY0.1Zr0.9O2.95)质子导体烧结性及电导率的影响。研究表明:加入适量B2O3(质量分数为0.5%～0.75%)可以使Y掺杂BaZrO3的烧结温度降低到1500℃,保温时间缩短到4～6h,相对密度可达95%左右,远大于不加B2O3试样的。与未掺入B2O3的Y掺杂BaZrO3试样相比,该体系材料的电导率没有明显降低。过量B2O3(1.0%)的加入将使其以第二相形式存在于烧结体中,从而降低材料的电导率。
- 江虹徐江海章兴华连红马晓园
- 关键词：电导率烧结性助烧剂氧化硼
- 论高职有机化学自主学习模式的构建
- 2009年
- 高职教育是一种新的人才培养模式,目前,对高职有机化学自主学习教学模式的研究非常薄弱。如何构建高职有机化学的自主学习模式,该文就这一问题展开论述。
- 马晓园
- 关键词：高职有机化学自主学习模式
- 化学教学中情境创设探索
- 2009年
- 在化学教学中,通过情境创设,使学生明确观察事物的目的性;加深学生对化学的理解,使学生不自觉进入探索者的角色,参入学习过程,促进学生能力的形成和发展。激发学生的创造能力。
- 马晓园
- 关键词：情境创设思维能力
- 浅析我国化工行业循环经济发展相关问题
- 2009年
- 一、我国化工行业的现状
从2003年下半年开始，我国工业化进程己进入重化工业阶段。化工行业己经成为我国的主导产业。
- 马晓园
- 关键词：化工行业经济发展重化工业阶段主导产业
- 对大学化学实验教学的思考被引量：4
- 2009年
- 教学是交流的过程,是探究的过程,是师生合作、互动的过程。大学化学实验教学,目的在于使学生拥有丰富的直接的经验。高校化学实验教师作为实施化学实验教学的主体,应及时更新教学思想,转变教学模式,寓化学实验教学于生活之中,变理想课程为现实课程,从而改变学生的学习和思维方式,以适应化学实验教学的要求。
- 马晓园
- 关键词：化学实验教学
- 如何做好高职学生的心理健康教育被引量：3
- 2009年
- 高职学生正处于生理基本成熟,心理尚未成熟的生理—心理联动发展阶段,经历由准成人向成人全面过渡的过程,在这个过渡过程中,高职学生的心理状态和个性倾向及心理特征影响其心理健康。下面我们将探讨一下如何做好高职学生的心理健康教育。
- 马晓园
- 关键词：高职学生心理健康教育
- 学分制下高校化学教育定位分析
- 2009年
- 本文阐述了学分制作为一种教学管理制度在我国高校的成功运用,分析了在学分制条件下的高校化学教学现状并予以定位,探讨了如何提高学分制下高校化学教学效果,对高校化学课程在学分制下教学改革进行一系列研究。试图构建一种在学分制下可操作的高等化学教育新体系,从而丰富与发展学分制的内涵及学分制下的高校化学教育实践理论。
- 马晓园
- 关键词：学分制高校化学教育
- 论高职化学多媒体课件教学被引量：1
- 2009年
- 借助现代计算机多媒体技术制作适合高职教学的计算机多媒体系列课件，运用多媒体技术来扩充课堂容量，能突破教学重点和难点，保证教学按时和高质量地完成。基于此，该文就高职化学多媒体课件教学的有关问题展开论述。
- 马晓园
- 关键词：高职多媒体课件教学
- 高职化学毕业生就业形势分析
- 2009年
- 高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分，也是我国职业教育体系的重要组成部分。虽然职业前景明确，但是由于我国历年不断扩展，毕业生数量巨大，使得高职毕业生就业问题严峻。本文从高职院校的角度，以高职化学毕业生为倒，探讨了高职院校应对就业形势的措施。
- 马晓园
- 关键词：高职就业形势就业规划
