刘东南
- 作品数：38 被引量：27H指数：3
- 供职机构：湖南司法警官职业学院更多>>
- 发文基金：湖南省高校思想政治教育研究课题湖南省哲学社会科学基金中国伦理学会“十一五”规划高等院校项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学更多>>
- 高职《思想道德修养与法律基础》课教学的改革与创新
- 2008年
- 在实施＂基础＂课教学的过程中,既要遵循一般思想政治理论课的教学方法,又必须把握它的特殊性。高职院校＂基础＂课教学的目的和任务与普通本科院校也有不同之处。
- 刘东南龙昶
- 关键词：高职思想道德修养与法律基础教学方法
- 学生品德发展评价的问题与改进
- 2021年
- 学生质量评价是衡量学校教学质量的重要指标,学生品德发展评价是学生质量评价的重要组成部分。学生品德发展评价对学生个人以及学生整体素质的提升、对学校可持续发展、为社会输送合格人才有着重大意义。当前学生品德发展评价还存在评价主体较单一、评价内容欠科学、评价方式欠合理、评价标准不系统等问题,需要采取评价主体多元化、评价内容与时俱进、评价方式不断创新、评价标准系统化等有效举措优化学生品德发展评价。
- 刘东南
- 关键词：可持续发展
- 校园廉政文化建设与和谐校园
- 2010年
- 当前腐败现象仍然存在,廉政建设已经提到重要位置上来了。虽然政府已经采取了强有力的措施,防腐和反腐已经取得了一定的成效。但是,防腐和反腐是一项艰巨而长期的任务。廉政文化建设是廉政建设的重要组成部分,校园廉政文化建设已经成为时代所需,作为高校师生更应该承担起相应的责任。校园廉政文化建设搞好了,对于遏制司法腐败、构建和谐校园乃至和谐社会有着非常重要的作用。
- 刘东南
- 关键词：廉政文化腐败和谐校园
- 谈高职“形势与政策”课教学模式的改革被引量：2
- 2010年
- "形势与政策"课的教育教学,是大学生思想政治教育的重要载体。当前,高职院校中"形势与政策"课教学还存在诸多问题,既不适应社会的需求,也不适合学生的实际,没有起到其应有的其他学科不可替代的作用,鉴于此本文就该课程教学模式的改革问题作多方面的阐述。
- 刘东南何如一
- 关键词：教学模式
- 自我教育模式和高职德育实效
- 2008年
- 成功的道德教育应该是培养并使学生具备德育自我教育能力，这既是学校德育的最高境界，也是为学生今后的道德发展提供条件。
- 龙昶刘东南贺志明
- 关键词：自我教育高职德育
- 转变观念 创新科研管理 增强高职院校核心竞争力——简评《高职院校科研管理研究》被引量：4
- 2012年
- 娄底职业技术学院徐元俊副研究员的《高校科研管理研究》专著,是由西南交通大学出版的科研管理专著,为高职院校规范科研管理理清了思路,为高职院校顺利开展科研工作提供了路径,对科研管理人员在科研创新上指明了正确的方向,对教师科研能力的提升指出了有效的措施,为创建示范型和骨干型高校指引了道路,给高职院校核心竞争力的提升提出了努力的途径.科研管理创新是为高职院校的可持续发展的动力.
- 刘东南贺志明
- 关键词：科研管理高职院校核心竞争力
- 司法行政警察类专业思政课教学改革调研--以湖南司法警官职业学院为例
- 2023年
- 中国特色社会主义进入新时代,司法警官院校面临着不同的发展机遇与挑战,学生也面临许多新要求。司法行政警察类专业自招生以来,受到司法警官院校的高度重视。司法警官院校强调政治建校,思政课教学改革在司法警官院校尤显重要,在司法行政警察类专业尤为迫切。根据司法行政警察类专业学生问卷与监所对人才需求情况,了解目前湖南司法行政警察类专业学生及思政课教学现状、监所所需人才要求,针对新时代司法行政警察类专业思政课教学进行改革与探究,主要从科研协同发展、优化教学队伍、改进教学方法、改革教学评价方式等方面进行探索,以便提高司法行政警察类专业学生思想道德素质与法治素养,进而提高人才培养质量,为湖南培养德才兼备的高素质法治人才,建设好法治湖南、法治中国。
- 刘东南
- 关键词：思政课教学改革
- 当前警校毕业生职业道德素质欠佳的原因分析
- 2010年
- 为了提高警察职业道德素质,作为警校思想政治教师,我们寻根究源,仔细分析当前警校毕业生职业道德素质欠佳主要原因在:家庭因素的影响、学校因素的影响、教师因素的影响、社会因素的影响及学生本身因素的影响。其中,影响最大的是学生本身因素的影响。
- 刘东南
- 关键词：警校毕业生职业道德
- 思政教育何以增强文化自信被引量：1
- 2022年
- 文化自信是一个民族最深沉、最厚重的力量,是一个民族对自身文化的认同和对世界文明开放的态度与包容的情怀,是思政教育的价值引领和发展方向。思政教育是培育文化自信的重要途径。两者是密切联系的。思政课教师要立足育人目标、跟随时代潮流、挖掘教材内涵、创新教育方法,探索培育文化自信的道路。
- 刘东南
- 关键词：文化自信思政教育教学路径育人目标
- 促进高职院校“基础”课堂师生关系和谐的探索被引量：3
- 2018年
- 课堂师生关系和谐是提高教学质量的内在要求,促进师生关系和谐有着重要意义。高职院校"思想道德修养与法律基础"(即"基础")课还存在不和谐的因素,分析其中原因并找到促进和谐的途径,是高职院校探索的必然选择。
- 刘东南
- 关键词：高职院校师生关系
