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成语与语言世界图景及语言意识民族性研究被引量：4: 2013年; 本文尝试将语言文化学领域语言世界图景问题和心理语言学领域的语言意识问题联系起来进行研究。语言世界图景的建立与形成与语言意识的形成有直接关系。语言意识民族性决定了语言世界图景的民族性特征。在跨文化交际和外语教学过程中,透过相关语言单位分析语言意识的形成过程是掌握对象国语言与文化的有效途径,是跨文化交际成功实现的保证。成语是外语学习中形成对象国语言意识和建立语言世界图景的重要语言单位。以文化对话和跨文化交际为目的教授成语要区分成语形象、成语理据、成语组成成份联想度和成语在现代语言中的使用四个方面的特征。; 刘宏任珊珊; 关键词：语言世界图景语言意识

俄语成语中反映的语言意识民族文化特点研究——以反映物质生活的成语为例: “语言意识”这一概念起源于20世纪八十年代英国语言界掀起的“语言意识运动”,该运动旨在通过提高学生的语言意识来缩小母语和外语之间的差距,提高语言学习者的语言能力。在西方,语言意识主要被列入教学法之下来研究。20世纪九十年...; 任珊珊; 关键词：语言意识俄语成语; 文献传递

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任珊珊