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李玲玲

作品数:29 被引量:108H指数:7
供职机构:同济大学高等教育研究所更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学电气工程经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 26篇文化科学
  • 4篇电气工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇教育
  • 6篇高校
  • 4篇大学生
  • 4篇创业
  • 3篇永磁
  • 2篇大学生就业
  • 2篇电机
  • 2篇新人
  • 2篇学生就业
  • 2篇永磁同步
  • 2篇永磁同步电机
  • 2篇同步电机
  • 2篇路向
  • 2篇教育系
  • 2篇教育系统
  • 2篇就业
  • 2篇课程
  • 2篇改革路向
  • 2篇感器
  • 2篇传感

机构

  • 31篇同济大学
  • 4篇厦门大学
  • 3篇复旦大学
  • 1篇堪萨斯州立大...

作者

  • 31篇李玲玲
  • 7篇李玲玲
  • 3篇胡波
  • 3篇李锐华
  • 2篇李家新
  • 2篇赵信杰
  • 2篇卞怡芸
  • 2篇贾学敏
  • 1篇张敏
  • 1篇丁妍
  • 1篇谭武
  • 1篇张雪飞
  • 1篇刘志明

传媒

  • 4篇比较教育研究
  • 3篇机电一体化
  • 3篇教育发展研究
  • 2篇外国教育研究
  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇教育科学
  • 1篇教育探索
  • 1篇江苏高教
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇人民教育
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇高教探索
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇基础教育
  • 1篇电子政务
  • 1篇电机与控制应...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇国际高等教育

年份

  • 2篇2024
  • 5篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 5篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2004
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
无速度传感器的永磁同步电机滑模控制被引量:15
2012年
基于模型参考自适应系统(MRAS)方法,完成了永磁同步电机(PMSM)无传感器控制中的速度估计,节约了成本,并提高了驱动系统的可靠性。在此基础上应用滑模控制理论,采用积分滑模面及滑模等效控制,对PMSM驱动系统速度跟踪控制进行了研究,提高了系统的鲁棒性和快速性。建立了PMSM驱动无传感器矢量控制系统的仿真模型,设计了速度滑模控制器。仿真结果验证了该方法的有效性,系统具有较好的动、静态特性。
赵信杰李锐华胡波李玲玲
关键词:永磁同步电机模型参考自适应无速度传感器滑模控制
世界一流大学制度体系:内涵、特征及启示被引量:4
2020年
逐步完善与章程相配套的制度体系是章程核准后我国高校的主要任务。发达国家公认的世界一流大学的制度体系值得我们参考。运用文本分析法,对英美日世界一流大学制度体系文本进行分析发现,依法治校、学术自由、民主管理、以人为本,是世界一流大学制度体系的主要精神内涵,具有严格记载历史沿革、注重知识产权保护、规定翔实且可操作、落实和保障学术自治等基本特征,可在制度制定的规范性、制度执行的有效性、制度设计的特色性等方面为我国高校制度建设提供启示。
张照旭李玲玲
普通高中依托高校办学:实践经验、现实挑战与政策导向——以上海市A区为例
2023年
随着高等教育和高中教育的普及化发展,国家提出普通高中多样化有特色发展的目标,依托高校办学成为普通高中多样化有特色发展的重要途径。上海市A区普通高中在依托高校办学方面积累了丰富的经验,主要通过课程、师资、硬件、文化、项目等方面实现依托高校办学。与此同时,A区普通高中在依托高校办学过程中面临的现实挑战有:高中与高校之间匹配度不佳、高中依托高校办学的覆盖面不全、学生利用资源的积极性不高、办学机制不健全等。基于此,本研究提出为目标定位相匹配的高中与高校牵线搭桥、加强选考制度变换下的生涯规划教育、构建开放性的区域课程资源共享平台、为高中与高校开展深度合作保驾护航等政策建议。
李玲玲
基于创新驱动的高校人才培养模式研究--以厦门大学为例
2019年
创新创业教育是高校面向未来提升人才培养质量、增强社会服务能力的重要路径。选取创新创业教育开展较为深入的厦门大学作为典型案例进行分析,发现厦门大学主要通过提供实践平台、设立“双创”学分、开展改革试点等方式开展创新创业教育,探索建立以“一体四翼”“两台建设”“三个倒逼”“四轮驱动”为主体的运行机制,在“双创教学”、学生能力培养、辐射地方等方面均取得良好成效,对我国其他高校开展创新创业教育具有一定借鉴意义。
王舒琦李玲玲
关键词:高校创新创业教育社会服务能力学生能力培养
导师--研究生对话共同体的本质逻辑与生成机理被引量:7
2021年
对话是师生交往的重要手段,然而功利主义、师生二元对立以及传统师生观念是造成导师与研究生沟通质量不高的重要因素。导师-研究生对话共同体秉持“以生为本”“以导为基”和“教学相长”的精神内涵而形成,并具备包容性、批判性与生成性的特征。导师-研究生对话共同体的构建需要先后经历启蒙、培育、自主与超越四个阶段,并通过基于能力、志趣和责任的三种维度展开对话,从而推动导师-研究生之间的对话回归教育性,促进导师与研究生和谐关系的生成与发展。
李玲玲许洋黄建业
关键词:导师
日本建设世界一流大学的多维行动路径——基于“全球顶尖大学计划”A类大学的研究被引量:11
2019年
为创建世界一流大学,增强高等教育国际竞争力,日本实施了一系列举措。2014年正式启动的'全球顶尖大学计划'是日本正在实施的建设世界一流大学的竞争性资助项目。入选的13所'顶级型'A类大学以跻身世界百强名校为目标,从建立科学高效的决策管理体制、深化人事管理制度改革、构建国际通用人才培养体系、健全科研管理机制等多个维度规划落实世界一流大学建设的战略目标,并在2018年首次中期评估中取得良好成效。
张照旭李玲玲蔡三发
靠个人还是靠学校——我国大学生就业能力结构及其培育机制再思考被引量:9
2022年
大学生就业能力的提高是事关社会和国家的重大议题。结合NCSS相关研究成果和理论发现,自我认知能力、职业管理能力、专业发展能力、适应社会能力是当前我国大学生就业能力的四个结构要素,大学生“相对-绝对”就业能力的发展受到社会资本、人力资本和心理资本的共同作用,高校需主动承担起培育大学生就业能力的责任,其实现路径在于培养目标从训练“人力”到培育“全人”、培养过程从“单打独斗”到“统一部署”培养结果从看重“学历”到注重“能力”。
李玲玲许洋
关键词:大学生就业能力
电动车用空调电机驱动系统设计与实现
2011年
设计了电动车空调系统永磁同步电机驱动无传感器矢量控制系统。依据车用空调电机驱动系统的要求,基于DSP对电机驱动的硬件实现电路进行了具体设计,在此基础上进行了相应控制软件设计,实现了空调电机驱动的无传感器矢量控制。实验结果验证了该系统的可行性和有效性。
赵信杰胡波李锐华李玲玲
关键词:永磁同步电机无传感器矢量控制
基于章程文本分析的高校治理问题研究——以“一流大学”建设高校为例被引量:15
2018年
大学章程作为高校治理于制度层面的首要表征,能够反映大学治理的基本状况。通过解析我国"一流大学"建设高校章程文本中有关高校治理的规定发现,制约高校有效治理的因素主要包括:党委领导下的校长负责制配套制度有待完善,学术委员会的地位和作用难以彰显和发挥,师生参与学校民主管理的操作机制仍需健全。因此,需要进一步明晰党政职权的行使范围,进一步规范各项职权的运行程序,进一步健全高校治理的决策机制以更好地实现高校有效治理。
李玲玲李玲玲
关键词:大学章程文本分析高校治理
美国加强先进制造业人才培养动因及策略被引量:6
2021年
金融危机爆发后,发达国家纷纷提出"制造业回归"发展战略,美国将复兴制造业视为提振经济的重要举措。为了增加制造业就业率、应对"技能短缺"问题、适应工作性质的变革,美国联邦政府将加强先进制造业人才培养列入优先事项,采取增强制造业职业的社会认同感、加强以制造业为重点的STEM教育、大力推广学徒制与行业证书制度三大策略。这些虽然在增加工作岗位、降低失业率、扩大学徒雇佣方面取得显著成效,但仍面临民众对制造业行业的偏见难以改变、雇主基于成本和效益考虑对参与劳动力发展计划的态度消极、学徒制推广受限的隐性挑战。综观美国先进制造业人才培养策略,蕴含"终身教育、全民教育、学以致用、合作共赢"四大理念。
李玲玲许洋宁斌
关键词:职业教育先进制造业
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