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吴国栋

作品数：6 被引量：11H指数：2
供职机构：吴江市高级中学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 3篇高中英语
  • 2篇教学
  • 1篇多项选择题
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇选择题
  • 1篇英语测试
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语完形填空
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作水平
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语作文
  • 1篇阅读理解题
  • 1篇整体感
  • 1篇整体感知
  • 1篇失分
  • 1篇失分原因
  • 1篇题库

机构

  • 4篇吴江市高级中...

作者

  • 4篇吴国栋

传媒

  • 2篇中小学教学研...
  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇英语广场（学...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2007
  • 1篇2005
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
高中英语阅读理解题的一般命题特点及解题对策被引量：5
2012年
英语阅读教学贯穿整个高中英语教学,其重要性不言而喻。如何提高学生的阅读理解能力是许多老师和学生共同关心的问题。本文主要讨论了两个问题:一、高中英语阅读理解题的一般命题特点;二、针对命题特点,提出相应的解题策略。
吴国栋
关键词：英语阅读命题特点解题对策
浅谈高中英语完形填空失分原因及解决方法被引量：2
2012年
一、引言 完形填空又称综合填空,这一题型的命题原理是格式塔心理学。格式塔心理学强调整体感知和对文章从语义上的整体把握。完形填空测试短文的空格设计与测试考生的重点及考查目标密切相关。如果空格要求考生填入虚词,则为功能性空格;如果填空要求填入实词，则为语义空格。
吴国栋
关键词：完形填空失分原因高中英语格式塔心理学整体感知空格
高中英语作文两种常见错误及分析被引量：2
2007年
英语写作是高中学生感到很困难的一件事。在学生的习作中，我们不难发现这样或者那样的错误。其实如果学生平时养成一种正确使用和模仿的意识，这些错误是很容易减少或者避免的。笔者根据一线教学实际对学生英语写作中常见的两种错误进行仔细分析并提出改正方法，再提供一些配套练习加以巩固，主要目的是让学生在今后的写作中避免这些错误的出现，从而提高学生的英语写作水平。
吴国栋
关键词：高中学生英语作文英语写作水平教学实际习作
利用SPSS软件组编英语多项选择题题库被引量：1
2005年
英语测试是英语教学过程中非常重要的一个有机组成部分，教师通过测试结果可以得到教学反馈信息，从而了解学生的学习情况，改进教学方法。试题的编制因此就显得非常重要了，因为试题的科学性直接决定考试结果的准确性。但大部分一线教师在平时的测试过程中对试题的选择过于随意，因而考试的结果也不能提供准确的反馈信息。还有的教师对考试得到的原始分数很少进行科学的分析，
吴国栋
关键词：英语测试英语教学多项选择题考试
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